从国家公务员考试到各省市公务员考试，申论考试的难度都在逐渐走高，难度变化的原因就在于要点提取更困难。在申论材料日趋琐碎化、生活化的情况下，传统的“誊抄”思维就无法“一招通吃”所有题目了。那么在新趋势下，考生如何在“难以誊抄”的材料中找到玄机、拿好成绩呢？

一、明概念：何为综合概括？

综合概括是一种概括材料内容的方法，不同于直接在材料中整理重点信息，综合概括需要读者结合热点政治知识、基本常识、对比分析等方法，解读材料背后蕴含的本质信息。在申论试卷中，材料肯定有很多信息与题干密切相关，但是由于其表意不直接、口语化等原因，材料原文无法直接满足题干要求，无法直接誊抄作答，因此就要考生对材料内容进行加工整理进而形成答案。这个加工整理的过程就是综合概括。

二、明界限：何时需要综合概括？

根据前文的定义，材料原文无法直接构成作答内容时需要进行综合概括。具体情况如下：

1、表意不直接：

老马说，“只要群众遇到困难，问谁是老马的时候，我都会毫不犹豫地站出来告诉他：我，就是老马！”。——2020国考地市材料1节选

问题：请你谈谈老马是怎样“当好基层这根‘绣花针”的。

解读：题干问的是老马能做好基层工作的原因，这大概率和人物的办事方法和优秀品质有关联。材料中描述了老马在面对群众需求时的态度，我们从中能明显感受到老马的担当感。而这种担当感必然是老马能做好基层工作的原因。然而这句话无法直接誊抄，答案需要转化为“有担当，面对群众困难主动出面解决。”才可以。材料原文无法直接作为答案，此时需要综合概括。

2、材料口语化：

翻着老照片的老赵感慨道，“想跟老伙伴唠几句，手机拿起来就打，想看看新鲜事，微信上多着呐。”——2019安徽B材料1节选

问题：概括改革开放以来，赵家村发生的变化。

解读：题干问的是赵家村前后有什么不同，材料展示了村民老赵的感慨，从语气上我们能判断老赵在说现在不一样的生活状态，然而材料原文过于口语，无法作为答案。因此需要考生联系生活进行总结，老赵感慨的变化本质是“社交通讯便捷和看新闻资讯方便”。材料原文无法直接作为答案，此时需要综合概括。

3、需要运用对比思维：

①那时我觉得自己是大学生，肯定比农民强。②我慢慢感受到了农民的不易，也理解了“脚下沾有多少泥土，心中就沉淀多少激情”的含义。——2019国考地市材料1节选

问题：请分析小吴发生了什么变化。

解读：题干问的是小吴前后有什么不同，根据常识，人的变化应该是不同方面的。然而，材料原文仅仅展示了小吴的前后表现，没有帮助考生进行分类总结，因此需要考生做好“连连看”，讲材料原文进行前后对比从而得到答案。材料①②两句明显属于同类内容，然而①句在材料第一段，②句在材料第四段。考生不仅需要发现两句在描述同一个话题，而且需要总结出该项变化属于“思想意识转变”，答案应整理为“思想意识转变，以前小吴认为自己比农民强，现在感受到了农民的不易。”材料内容无法直接作为答案，此时需要综合概括。

三、明诀窍：如何进行综合概括？

通过上文展示，考生在了解综合概括的含义和适用条件后，执行综合概括其实并不困难，考生只需要利用热点政治知识、基本常识和对比分析发(总结相同点或不同点)，结合自身直观感受就可以得到答案。

申论材料尽管灵活多变，但是其本身有内在的解题规律。考生只要把握本质，能够根据题干和材料信息进行合理判断，就能提高此类题型的得分。考生在做题之余一定要归纳做题技巧，做到“百炼成钢”!