教育制度与法规

十、教师的义务(论述)

1、遵纪守法义务：遵守宪法、法律、职业道德，为人师表

2、教育教学义务：贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校教育工作计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务

3、 思想品德教育义务：按照国家规定的教育教学主要目标，通过活动对学生进行形象的爱国主义、民主团结的教育，法制教育以及思想品德教育，组织、带领学生开展有益的、有目的、有计划的活动

4、爱护尊重学生义务：关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在德、智、体等方面全面发展

5、保护学生义务：制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象

6、提高思想业务水平义务：不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平

十一、教师对学生合法权益的保护责任(简答)

1、学生的权利就是教师的责任

(1)尊重和保护学生的受教育权

<1>学生入学权：《义务教育法》规定：凡年满6周岁儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育

<2>学生上课学习权：学校不得随意停课

<3>学生受教育选择权：学校不得更改学生志愿

<4>学生升学权：不得冒名顶替

(2)尊重和保护学生的人身权

<1>尊重学生人格尊严，禁止体罚或变相体罚学生：《义务教育法》和《未成年人保护法》规定，学校、幼儿园的教职员应当尊重学生的人格尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为

<2>禁止搜身或搜查学生个人物品

<3>禁止非法利用学生的肖像

<4>保护学生隐私权，禁止私自查阅信件、电子邮件或日记等：《未成年人保护法》第39条规定，任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私

(3)尊重和保护学生的财产权

<1>禁止没收学生物品长时间不予发还

<2>禁止毁坏学生物品

2、教师负有保护学生安全的法律责任

(1)学校应当依法承担相应的责任

(2)教师承担的保护学生安全的主要责任

3、教师有预防未成年人违法犯罪的责任

十二、教师资格证书制度(简答)

1、取得教师资格的条件

(1)必须是中国公民，遵守宪法和法律

(2)热爱教育事业

(3)具有良好的思想品德

(4)具有法律规定的学历或经国家教师资格考试合格

(5)有教育教学能力

2、取得教师资格的程序

3、教师资格的限制与丧失

(1)弄虚作假、骗取教师资格

(2)品行不良、侮辱学生、影响恶劣

十三、教师的考核内容(填空)

1、《教师法》规定的教师考核内容：政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩，“德、能、勤、绩4方面

2、考核应当客观、公正、准确，充分听取教师本人、其他教师和学生意见

3、教师考核的结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据