2022年下半年贵州工程职业学院招聘公告
贵州工程学院是经贵州省教育厅、省人民政府批准建立,由贵州西凯恒星教育投资有限公司举办的一所民营综合性高等职业院校。
学院坐落于贵州省铜仁市德江县城南新区,总投资15亿元人民币,规划占地700亩,建筑面积25万平方米。2014年3月已完成一期工程建设,达到国家正式设立标准,并于当年开始招生,现在校生规模已超万人。开设有护理、药学、建筑工程技术、大数据、计算机网络、汽车、高铁乘务、会计等20余个高职专业。
招聘人员一经录用,统一签订劳动合同,购买五险一金,并提供住房。应聘教师不需持有教师资格证书,所有新教师由学校组织统一参加贵州省教育厅举办的高校教师岗前培训,第二年在中国教师资格网申请高校教师资格证。并和公办学校教师一样,参与职称评定,评优评先等等。学校制度完善,教师发展、培训、晋升渠道畅通。
学院一体化设计建设,校园环境优美,功能齐全,设施完备。热忱欢迎立志献身教育事业,爱岗敬业,愿与学院共同发展的有识之士加盟。
应聘人员请将个人简历(含所学课程、工作实习经历,以姓名+专业+应聘岗位)发送至QQ邮箱:2960666420@qq.com。通过初审人员,我们会进行电话或者电子邮件联系,确定面试时间及方式。
序号 |
岗位 |
专业 |
招聘人数 |
招聘要求(专业、学历、职称、工作经历、擅长领域) |
1 |
专业带头人 |
药学相关专业 |
1 |
全日制本科以上学历,药学相关专业,副高级以上职称,具有较高的学术造诣;负责药学院教育教学研究及教学水平提升,能独立组织开展学术研究、学术交流;负责制定学科发展规划;带头指导和培养青年教师,充分发挥专业带头人的示范和辐射作用。 |
2 |
专业带头人 |
护理、临床医学、智慧健康养老服务与管理等相关专业 |
2 |
全日制本科以上学历,护理、临床医学、智慧健康养老服务与管理等相关专业,具有副高以上职称,有5年及以上行业相关经验。 职责描述:热爱教育事业,有良好的政治素养、职业道德和综合素质;具有较强的教学研发和科研能力,在专业领域有较高的学术造诣和声誉,取得较高的学术成就和创造性成果;负责教学研究及教学水平提升,制定学科发展规划,能独立组织开展学术研究和学术交流;做好重点学科资料的收集与整理申报工作;带头指导和培养青年教师,充分发挥专业带头人的示范和辐射作用;带头学习教育理论、专业知识和现代教育技术,做教育教学改革的先行者。 |
3 |
护理专业教师 |
护理(老年护理方向) |
2 |
全日制本科学历,热爱教育事业,有扎实的理论基础和熟练的操作技能,有奉献精神和较强的责任心。能承担智慧健康养老服务与管理专业《老年社会工作》、《社会学概论》、《老年社会工作》等课程的授课工作;具有职业院校教学工作经验或医疗、养老机构相关岗位工作经历,了解养老机构管理运行机制优先。 |
4 |
建筑专业教师 |
工程管理 |
1 |
全日制本科以上学历,具有工程管理、工程造价或施工管理经验,具有BIM软件操作能力,工程管理沙盘演练能力和较强的团队协调能力,热爱教育事业,能从事科学研究和开拓创新。研究生学历优先。 |
5 |
英语专业教师 |
英语相关 |
1 |
本科及以上学历,硕士以上学历和有工作经验优先,英语专业,具有较高的口语水平,英语水平专四以上,有较强的团队协调能力,热爱教育事业,能从事教学和科研工作。 |
合计 |
7 |
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贵州工程学院是经贵州省教育厅、省人民政府批准建立,由贵州西凯恒星教育投资有限公司举办的一所民营综合性高等职业院校。
学院坐落于贵州省铜仁市德江县城南新区,总投资15亿元人民币,规划占地700亩,建筑面积25万平方米。2014年3月已完成一期工程建设,达到国家正式设立标准,并于当年开始招生,现在校生规模已超万人。开设有护理、药学、建筑工程技术、大数据、计算机网络、汽车、高铁乘务、会计等20余个高职专业。
招聘人员一经录用,统一签订劳动合同,购买五险一金,并提供住房。应聘教师不需持有教师资格证书,所有新教师由学校组织统一参加贵州省教育厅举办的高校教师岗前培训,第二年在中国教师资格网申请高校教师资格证。并和公办学校教师一样,参与职称评定,评优评先等等。学校制度完善,教师发展、培训、晋升渠道畅通。
学院一体化设计建设,校园环境优美,功能齐全,设施完备。热忱欢迎立志献身教育事业,爱岗敬业,愿与学院共同发展的有识之士加盟。
应聘人员请将个人简历(含所学课程、工作实习经历,以姓名+专业+应聘岗位)发送至QQ邮箱:2960666420@qq.com。通过初审人员,我们会进行电话或者电子邮件联系,确定面试时间及方式。
序号 |
岗位 |
专业 |
招聘人数 |
招聘要求(专业、学历、职称、工作经历、擅长领域) |
1 |
专业带头人 |
药学相关专业 |
1 |
全日制本科以上学历,药学相关专业,副高级以上职称,具有较高的学术造诣;负责药学院教育教学研究及教学水平提升,能独立组织开展学术研究、学术交流;负责制定学科发展规划;带头指导和培养青年教师,充分发挥专业带头人的示范和辐射作用。 |
2 |
专业带头人 |
护理、临床医学、智慧健康养老服务与管理等相关专业 |
2 |
全日制本科以上学历,护理、临床医学、智慧健康养老服务与管理等相关专业,具有副高以上职称,有5年及以上行业相关经验。 职责描述:热爱教育事业,有良好的政治素养、职业道德和综合素质;具有较强的教学研发和科研能力,在专业领域有较高的学术造诣和声誉,取得较高的学术成就和创造性成果;负责教学研究及教学水平提升,制定学科发展规划,能独立组织开展学术研究和学术交流;做好重点学科资料的收集与整理申报工作;带头指导和培养青年教师,充分发挥专业带头人的示范和辐射作用;带头学习教育理论、专业知识和现代教育技术,做教育教学改革的先行者。 |
3 |
护理专业教师 |
护理(老年护理方向) |
2 |
全日制本科学历,热爱教育事业,有扎实的理论基础和熟练的操作技能,有奉献精神和较强的责任心。能承担智慧健康养老服务与管理专业《老年社会工作》、《社会学概论》、《老年社会工作》等课程的授课工作;具有职业院校教学工作经验或医疗、养老机构相关岗位工作经历,了解养老机构管理运行机制优先。 |
4 |
建筑专业教师 |
工程管理 |
1 |
全日制本科以上学历,具有工程管理、工程造价或施工管理经验,具有BIM软件操作能力,工程管理沙盘演练能力和较强的团队协调能力,热爱教育事业,能从事科学研究和开拓创新。研究生学历优先。 |
5 |
英语专业教师 |
英语相关 |
1 |
本科及以上学历,硕士以上学历和有工作经验优先,英语专业,具有较高的口语水平,英语水平专四以上,有较强的团队协调能力,热爱教育事业,能从事教学和科研工作。 |
合计 |
7 |
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