农信社行测排列组合:捆绑在一起,插空分隔开
行测笔试中,排列组合问题是一类经常出现的考题,很多考生都对它束手无策,但其实“打蛇打七寸”,做题也是一样,我们只要抓住题目的关键,对症下药,一定能药到病除。接下来,中公教育就为大家介绍一下排列组合题目常呈现出的“病症”以及解决它的“良药”:要求“相邻”想捆绑,要求“不相邻”想插空。
一、捆绑法:解决元素“相邻”问题
题目特征:安排时要求某几个元素相邻。
解题步骤:
第一步:先把要求相邻的元素捆绑成一个整体;
第二步:将整体与其他元素进行安排;
第三步:再考虑捆绑的整体内部顺序问题。
例1
6位同事一起去看演出,定了同一排相邻的6个座位,其中小何与小刘必须相邻而坐,则6人选择座位的情况一共有( )种?
A.120 B.240 C.480 D.720
【答案】B。解析:根据题意可知,小何与小刘要相邻,先将小何与小刘捆绑为一个整体并与剩余的4人进行排列,种,故选择B。
例2
书桌上有3本相同的数学书,2本相同的外语书,3本其他学科的书,若将这些书排成一列放在书架上,让数学书排在一起,外语书也恰好排在一起的排法共有多少种?
A.120 B.240 C.480 D.1440
【答案】A。解析:题目要求3本数学书相邻、2本外语书也相邻,可将数学书、外语书各自捆绑为一个整体,将这2个整体与3本其他学科的书进行排列,选择A。
二、插空法:解决元素“不相邻”问题
题目特征:安排时要求某几个元素不相邻。
解题步骤:
第一步:先安排其他元素;
第二步:再将要求不相邻元素插入其他元素形成的空隙或者两端(若不相邻元素要求不能在两端时,则只能插入中间空隙)。
例3
7人站成一排照相,若要求乙、丙、丁不相邻,则有多少种不同的排法?
A.2400 B.840 C.720 D.1440
【答案】D。解析:根据题意可知,乙、丙、丁为不相邻,使用插空法,先将其它的4个人进行排列,共有再将乙、丙、丁插入其它4个人形成的三个空隙或两端,
在排列组合题目中,当元素有特殊要求时,怎么选择方法呢?若有元素要求相邻,则用捆绑法;若有元素要求不相邻,则用插空法。我们只要掌握方法,多加练习,此类题目便不再是备考路上的绊脚石。
行测笔试中,排列组合问题是一类经常出现的考题,很多考生都对它束手无策,但其实“打蛇打七寸”,做题也是一样,我们只要抓住题目的关键,对症下药,一定能药到病除。接下来,中公教育就为大家介绍一下排列组合题目常呈现出的“病症”以及解决它的“良药”:要求“相邻”想捆绑,要求“不相邻”想插空。
一、捆绑法:解决元素“相邻”问题
题目特征:安排时要求某几个元素相邻。
解题步骤:
第一步:先把要求相邻的元素捆绑成一个整体;
第二步:将整体与其他元素进行安排;
第三步:再考虑捆绑的整体内部顺序问题。
例1
6位同事一起去看演出,定了同一排相邻的6个座位,其中小何与小刘必须相邻而坐,则6人选择座位的情况一共有( )种?
A.120 B.240 C.480 D.720
【答案】B。解析:根据题意可知,小何与小刘要相邻,先将小何与小刘捆绑为一个整体并与剩余的4人进行排列,种,故选择B。
例2
书桌上有3本相同的数学书,2本相同的外语书,3本其他学科的书,若将这些书排成一列放在书架上,让数学书排在一起,外语书也恰好排在一起的排法共有多少种?
A.120 B.240 C.480 D.1440
【答案】A。解析:题目要求3本数学书相邻、2本外语书也相邻,可将数学书、外语书各自捆绑为一个整体,将这2个整体与3本其他学科的书进行排列,选择A。
二、插空法:解决元素“不相邻”问题
题目特征:安排时要求某几个元素不相邻。
解题步骤:
第一步:先安排其他元素;
第二步:再将要求不相邻元素插入其他元素形成的空隙或者两端(若不相邻元素要求不能在两端时,则只能插入中间空隙)。
例3
7人站成一排照相,若要求乙、丙、丁不相邻,则有多少种不同的排法?
A.2400 B.840 C.720 D.1440
【答案】D。解析:根据题意可知,乙、丙、丁为不相邻,使用插空法,先将其它的4个人进行排列,共有再将乙、丙、丁插入其它4个人形成的三个空隙或两端,
在排列组合题目中,当元素有特殊要求时,怎么选择方法呢?若有元素要求相邻,则用捆绑法;若有元素要求不相邻,则用插空法。我们只要掌握方法,多加练习,此类题目便不再是备考路上的绊脚石。
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