反面论证是指从相反的角度来辅助论证文段中作者要表达的重点，从而提高其所提观点的科学性、正确性，简单来说就是从反面论证观点。标志词常有“否则、不然、如果…不…、如果…没有…”等。反面论证通常会有两种格式：

　　类型一：文段中已经论述了作者的观点，用反面论证用于突出正面观点。

　　如：疫情来了，为了健康大家必须戴口罩。如果不戴口罩，我们可能会被感染。

　　这句话的观点是“戴口罩”，而第二句话是一种反面论证——如果不这么做会有怎样的后果，进一步强调前面所提出观点“戴口罩”。

　　类型二：作者没有直接表达自己的观点，而是从反面进行论证提出观点——这种情况下作者的观点我们只需要进行反推就可以得出。

　　如：疫情期间，如果不戴口罩，我们可能会被感染。

　　这句话直接从反面说如果不戴口罩的后果，我们进行反推就可以知道作者的观点就是要“戴口罩”。

　　总之，反面论证的作用是从反面再次强调前面的正面观点，或者通过反推得出观点。我们要注意的是，反面论证论述的一般是负面结果，并且其负面结果是假设性事情，并没有实际发生，围绕其设置的选项不能选。

　　下面我们通过例题来感受一下：

　　【例题1】所有的经济活动并不发生在抽象的空间内，而是发生在实实在在的社交里，任何经济交易都是发生在人与人之间和不同社会群体之间。或者说经济生活不能独立于社会生活，而是社会生活的一个重要组成部分。社会的正常运作是经济发展的最基本条件，基本社会正义的重要性也在这里，如果没有社会基本正义，社会运作就会出现较大的问题。

　　这段文字主要说明：

　　A.经济生活与社会生活相互依存，密不可分

　　B.经济活动能为基本社会正义创造经济条件

　　C.经济的可持续发展要求基本社会正义

　　D.社会缺少基本正义将使社会失去秩序和稳定

　　【答案】C

　　【解析】

　　第一步，分析文段。文段前两句话指出所有的经济活动和经济交易都发生在社交里，经济生活是社会生活的一个重要组成部分。尾句提出了作者的观点“社会的正常运作是经济发展的最基本条件，基本社会正义的重要性也在这里”，后文进行反面论证再一次强调观点，即文段重在强调基本社会正义对社会的正常运作经济发展非常重要。因此本文段是有正面观点，反面论证加强观点。

　　第二步，对比选项。C项符合文段重点。

　　A项：缺少核心话题“基本社会正义”。B项：逻辑错误，文段重在强调基本社会正义对社会的正常运作经济发展的重要性，而非经济活动对基本社会正义的重要性。D项：缺少核心话题“经济发展”。

　　因此，选择C选项。

　　【例题2】内容产业包括三个层次：信息、知识和智慧。报业更多是生产信息，而出版业主要集中在知识和智慧层面，生产信息的必然先于生产知识和智慧的受到互联网冲击。其实原先不少报纸有在知识层面生产的传统，但近年来，报纸的这一特色日益褪色。如果报纸不能从知识层面生产信息，只是在海量信息层面做文章，竞争不过新媒体是自然而然的事。

　　这段文字重在说明：

　　A.报业竞争不过新媒体是毋庸置疑的事情

　　B.报业相比出版业更早受到互联网的冲击

　　C.互联网的海量信息是其取胜的关键武器

　　D.今天报业欲生存应多在知识层面生产信息

　　【答案】D

　　【解析】

　　第一步，分析文段。文段首先介绍了内容产业的三个层次，之后介绍了报业和出版业生产内容的不同，使得报业先于出版业受到互联网的冲击。然后通过“其实”和“但”指出近年来报业的现状，最后通过反面论证给出解决这一问题的对策，属于无正仅反的文段，通过反推得出观点。

　　第二步，文段结构为“分-总”，总是解决问题的对策，即报纸想要和新媒体竞争就要能从知识层面产生信息，D选项符合文段意思。

　　A项是反面论证后果的部分，是一种假设的情况。B项是解释说明部分，非重点。C项和文意相悖。

　　因此，选择D选项。

　　通过以上两道例题我们知道了反面论证在考试中的应用，希望同学们在做题时通过反面论证能准确把握作者的观点，提高做题准确性