1.主持人：播报：天气

A.讲师：授课：欢迎

B.主任：工作：监督

C.士兵：占领：高地

D.市场：交换：商品

2.收集：信息：努力

A.付出：成果：丰硕

B.系统：搭建：快速

C.阅读：文章：仔细

D.参加：比赛：奖励

3.听诊器：医生：诊断

A.望远镜：天文家：星体

B.计算器：会计：盘账

C.教科书：教师：学习

D.消防栓：消防车：灭火

参考答案与解析

1.【答案】C。解析：主持人播报天气，且播报天气为动宾结构。

A项，讲师的授课受到学生欢迎，与题干关系不一致。

B项，主任监督工作，且监督工作为动宾结构，但词项顺序颠倒，与题干关系不一致。

C项，士兵占领高地，且占领高地为动宾结构，与题干关系一致。

D项，通过市场进行商品交换，市场是交换的场所或媒介，与题干关系不一致。

故本题选C。

2.【答案】C。解析：努力地收集信息。

A项，付出之后，得到了丰硕的成果，与题干关系不一致。

B项，快速地搭建系统，但词项顺序颠倒，与题干关系不一致。

C项，仔细地阅读文章，与题干关系一致。

D项，参加比赛之后，得到了奖励，与题干关系不一致。

故本题选C。

3.【答案】B。解析：医生用听诊器来诊断。

A项，天文家用望远镜来观察星体，但题干中的诊断是动词，而该项中的星体是名词，与题干关系不一致。

B项，会计使用计算器来盘账，与题干关系一致。

C项，教师使用教科书来教学，而非学习，与题干关系不一致。

D项，消防栓和消防车都能用来灭火，与题干关系不一致。

故本题选B。