事业单位综合应用能力(B类):作答及备考技巧(十一)
《综合应用能力(B类)》是针对事业单位人文社科类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目,旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。
试卷以主观性试题为主,主要题型包括概念分析题、校阅改错题、论证评价题、材料分析题和写作题等。每次考试从上述题型中组合选用,但从考察频率来看,概念分析题(考察频率约为25%)、校阅改错题(考察频率约为25%)、写作题(考察频率约为25%)几乎成为每套试卷的必考题,而论证评价与材料分析题则从中选择一类来考察,论证评价题的出题频率较高,考察频率约为18%,而相比之下,材料分析的考察频率大概为7%,从考察频率来看,备考重点各位同学已然明了,接下来,我们分别就每一类题型的命题特点以及备考重点进行分析:
一、概念分析题。一般为18-24分,中等难度。材料字数400-800字,题干问法相对规律“根据观点概括特征、内涵、概念、提炼表现、实现途径、分析规律等”,其备考难点在于,材料的理论性相对强,且主题的选取多为当前的社会热点话题,对概括提炼能力的要求比较高,乍一看类似归纳概括,实则一看就会,一做就废,需广大同学通过一定量题目的练习方能把握的较好,建议广大同学选取类似的题目加强练习,才能做到在该类题目中尽可能少丢分甚至不丢分。
二、校阅改错题。一般为32分,一般难度。题干通常要求找出8处错误,材料600字左右,一般会出现多于8处的错误,但只需找出8处即可。难点在于错误类型较多,如错别字、逻辑错误、语言颠倒、语法错误、用词不当等;由于错误类型多,所以作答中不容易把握,需广大同学在做题中总结常见的高频出现的错误类型,才能更好把握该类题目,争取拿到满分。
三、论证评价题。一般为36分或40分,中等甚至中等偏上难度。材料一般300-600字,题干要求“指出其中存在的4处论证错误并分别说明理由”,而在2021年的考试中,该题包含2个小题,除了常规的寻找论证错误外,增加选择题,“请从下列 ABCDE 选项中,找出与文中处论证错误最为类似的一个句子”增加题量的同时,也增加了作答的难度,需要广大同学对各类论证的错误类型理解并能够准确把握,再加上一定题量的练习,才能把这类题目答好。
四、材料分析题。一般为40或44分,考察频率较低,中等偏下难度。材料一般为600-900字,目前考察过调查研究、问卷调查类,重点考察调查内容、调查要素,题干表述,如“还需要了解哪些内容为确保调查内容的完整性和真实性,以便作出孩子是否上补习班的决定,除了上述调查内容外,小张还需要重点调查哪些内容?”、“《大学生网络外卖订餐服务满意度调查表》(初稿)的涉及存在一些问题,请指出其中4个方面的主要问题,并简要说明理由”等,该题目难度不大,但需要各位同学了解并掌握常见的调查问卷的设计原则,开展调研工作需要包含的调研目的、内容、方式等要素,才能基于题干要求和材料信息,准确分析出答案要点。
五、文章写作。一般为50-60分,中等难度。从考察形式看,以命题作文和话题作文为主,而给定材料类型多样,涉及观点类、哲理故事、社会热点等,而在考察主题上,则相对明确,主要以价值观为主,要求写作800-1000字左右的文章。而作答的难点在于广大同学缺乏素材的储备,而材料所给定资料字数又相对少,所以需要在日常复习备考中重点关注价值观类的话题,以及常见社会热点,储备常见议论文写作的素材,当然还需要注重文采,注意卷面干净整洁。
《综合应用能力(B类)》是针对事业单位人文社科类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目,旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。
试卷以主观性试题为主,主要题型包括概念分析题、校阅改错题、论证评价题、材料分析题和写作题等。每次考试从上述题型中组合选用,但从考察频率来看,概念分析题(考察频率约为25%)、校阅改错题(考察频率约为25%)、写作题(考察频率约为25%)几乎成为每套试卷的必考题,而论证评价与材料分析题则从中选择一类来考察,论证评价题的出题频率较高,考察频率约为18%,而相比之下,材料分析的考察频率大概为7%,从考察频率来看,备考重点各位同学已然明了,接下来,我们分别就每一类题型的命题特点以及备考重点进行分析:
一、概念分析题。一般为18-24分,中等难度。材料字数400-800字,题干问法相对规律“根据观点概括特征、内涵、概念、提炼表现、实现途径、分析规律等”,其备考难点在于,材料的理论性相对强,且主题的选取多为当前的社会热点话题,对概括提炼能力的要求比较高,乍一看类似归纳概括,实则一看就会,一做就废,需广大同学通过一定量题目的练习方能把握的较好,建议广大同学选取类似的题目加强练习,才能做到在该类题目中尽可能少丢分甚至不丢分。
二、校阅改错题。一般为32分,一般难度。题干通常要求找出8处错误,材料600字左右,一般会出现多于8处的错误,但只需找出8处即可。难点在于错误类型较多,如错别字、逻辑错误、语言颠倒、语法错误、用词不当等;由于错误类型多,所以作答中不容易把握,需广大同学在做题中总结常见的高频出现的错误类型,才能更好把握该类题目,争取拿到满分。
三、论证评价题。一般为36分或40分,中等甚至中等偏上难度。材料一般300-600字,题干要求“指出其中存在的4处论证错误并分别说明理由”,而在2021年的考试中,该题包含2个小题,除了常规的寻找论证错误外,增加选择题,“请从下列 ABCDE 选项中,找出与文中处论证错误最为类似的一个句子”增加题量的同时,也增加了作答的难度,需要广大同学对各类论证的错误类型理解并能够准确把握,再加上一定题量的练习,才能把这类题目答好。
四、材料分析题。一般为40或44分,考察频率较低,中等偏下难度。材料一般为600-900字,目前考察过调查研究、问卷调查类,重点考察调查内容、调查要素,题干表述,如“还需要了解哪些内容为确保调查内容的完整性和真实性,以便作出孩子是否上补习班的决定,除了上述调查内容外,小张还需要重点调查哪些内容?”、“《大学生网络外卖订餐服务满意度调查表》(初稿)的涉及存在一些问题,请指出其中4个方面的主要问题,并简要说明理由”等,该题目难度不大,但需要各位同学了解并掌握常见的调查问卷的设计原则,开展调研工作需要包含的调研目的、内容、方式等要素,才能基于题干要求和材料信息,准确分析出答案要点。
五、文章写作。一般为50-60分,中等难度。从考察形式看,以命题作文和话题作文为主,而给定材料类型多样,涉及观点类、哲理故事、社会热点等,而在考察主题上,则相对明确,主要以价值观为主,要求写作800-1000字左右的文章。而作答的难点在于广大同学缺乏素材的储备,而材料所给定资料字数又相对少,所以需要在日常复习备考中重点关注价值观类的话题,以及常见社会热点,储备常见议论文写作的素材,当然还需要注重文采,注意卷面干净整洁。
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