事业单位综合应用能力B 作答及备考技巧
《综合应用能力(B类)》是为事业单位人文社科类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目,考试内容专业性更强,下面,就用一道例题为大家介绍一下综合应用能力B中写作题的作答思路。
“给定资料5”中说“今天的思维和播种,决定了我们未来的收获”,请结合对这句话的理解,参考给定资料,联系实际,自选角度,自拟题目,写一篇文章。(35分)
要求:(1)观点明确,见解深刻;(2)参考给定资料,但不拘泥于给定资料;(3)思路清晰,语言流畅;(4)字数1000~1200字。
(一)审题干:
题干解析:思维指思考的方式、想法层面;播种指耕耘、行动、实践;未来的收获指获得成功。通过题干初步得知:未来能否成功取决于今天如何思考和如何行动。
要求解释点:观点明确指的是中心主题要明确;见解深刻指的是文章内容要有深度;参考给定资料但不拘泥于给定资料指的是,中心主题要符合题干和材料的观点,论证内容可以借鉴材料,但不允许大段摘抄思路清晰指的是要论证结构、逻辑要清晰,能达到论证论点正确性的目的;
(二)读材料:
在题干中我们只能大致判断论点的方向,文章的论点具体该如何表达,还是需要到材料中进一步确定的。
例如:目前,管理学家刘女士举办了一场“走向未来”主题讲座。她认为,从互联网到物联网再到人工智能与生命技术,正在发生的未来越来越多。“在时间的叙事里,当下连接未来。”刘女士说道,“今天的思维和播种,决定了我们未来的收获。我们只有面向未来,以前瞻性思考决定今天干什么、今天怎样干、今天如何取舍,才能真正赢得未来。”
材料解析:材料得出总论点,我们只有面向未来,以前瞻性思考决定今天干什么、今天
怎样干、今天如何取舍,才能真正赢得未来。与题干结合后得出分论点一:以前瞻性思考,决定今天干什么;分论点二:以前瞻性思考,今天怎么干;分论点三:以前瞻性思考,今天如何取舍。
通过题干解析与材料解析,可以初步得知分论点的方向,接下来要做的就是,到其他材料中进行总分论点的进一步优化确定,并找到材料中的论证素材,进行书写。
《综合应用能力(B类)》是为事业单位人文社科类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目,考试内容专业性更强,下面,就用一道例题为大家介绍一下综合应用能力B中写作题的作答思路。
“给定资料5”中说“今天的思维和播种,决定了我们未来的收获”,请结合对这句话的理解,参考给定资料,联系实际,自选角度,自拟题目,写一篇文章。(35分)
要求:(1)观点明确,见解深刻;(2)参考给定资料,但不拘泥于给定资料;(3)思路清晰,语言流畅;(4)字数1000~1200字。
(一)审题干:
题干解析:思维指思考的方式、想法层面;播种指耕耘、行动、实践;未来的收获指获得成功。通过题干初步得知:未来能否成功取决于今天如何思考和如何行动。
要求解释点:观点明确指的是中心主题要明确;见解深刻指的是文章内容要有深度;参考给定资料但不拘泥于给定资料指的是,中心主题要符合题干和材料的观点,论证内容可以借鉴材料,但不允许大段摘抄思路清晰指的是要论证结构、逻辑要清晰,能达到论证论点正确性的目的;
(二)读材料:
在题干中我们只能大致判断论点的方向,文章的论点具体该如何表达,还是需要到材料中进一步确定的。
例如:目前,管理学家刘女士举办了一场“走向未来”主题讲座。她认为,从互联网到物联网再到人工智能与生命技术,正在发生的未来越来越多。“在时间的叙事里,当下连接未来。”刘女士说道,“今天的思维和播种,决定了我们未来的收获。我们只有面向未来,以前瞻性思考决定今天干什么、今天怎样干、今天如何取舍,才能真正赢得未来。”
材料解析:材料得出总论点,我们只有面向未来,以前瞻性思考决定今天干什么、今天
怎样干、今天如何取舍,才能真正赢得未来。与题干结合后得出分论点一:以前瞻性思考,决定今天干什么;分论点二:以前瞻性思考,今天怎么干;分论点三:以前瞻性思考,今天如何取舍。
通过题干解析与材料解析,可以初步得知分论点的方向,接下来要做的就是,到其他材料中进行总分论点的进一步优化确定,并找到材料中的论证素材,进行书写。
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