备考前期 

(一)读材料

1、读试题材料，搜集历年各省考和国考的试题，进行浏览阅读，注意划分材料逻辑、圈画概括词，总结历年考试的主题趋势，找出自己不熟悉的领域的资料，查询解疑。

2、课外知识拓展。总结各类考试，会发现大多材料都与当下时政热点息息相关，因此了解时政对申论写作有事半功倍的作用。建议大家多看人民网、人民日报、共青团媒体号等新闻热点，一方面积累素材和见识，另一方面也能通过阅读培养规范用语的语感。

阅读材料并不仅仅是备考前期的工作，在申论学习的始终都要一直坚持，才能有所效果。

(二)做考题

1、做试题。试题仍然是最具参考价值的资料，首先根据学习到的作答技巧自己做题，不看答案。在对答案的过程切忌不要只关注要点对错，抄一遍正确答案了事。要将正确要点的标注用不同颜色的字写在材料对应的位置，然后对照自己的答案看出入在哪里。

2、主要的作答技巧如下：

(1)审题

作答文种：近年的国省试题中有涉及到宣传材料、编者按、交流材料、公开信、短评、发言提纲、调研报告、讲话稿等文种，命题类型比较多样。→根据文种名称确定格式。

作答任务：围绕什么主题发文的、目的和背景是什么。→决定了主体部分的核心内容。

材料范围：是否限定材料，哪几则材料。

字数：根据字数决定答案详略。

特殊要求：如2020年国考副省级曾要求“只写调研报告中的问题与建议两部分”;河南省考常要求“不考虑格式”等等。

(2)找点

带着作答对象，到指定材料中寻找要点。运用材料阅读方法，做好符号批注。

(3)加工

内容加工——合并同类项

题干提示分类;

材料暗示分类;(首句、尾句、中心句)

根据要点内容分类。

格式加工：常见格式一般分为以下五部分

标题

1、以……为题——按照题干给定标题。

2、文种名称即标题。

3、关于+主题+文种：《关于改进工作的建议书》

4、自拟标题，如《爱护环境 人人有责》

发文对象/称谓：题干或材料给出，写给谁。

格式另起一行，顶格书写，后加冒号。

正文：是公文的核心部分，主要内容在这一部分进行表述。一般分为：开头、主结语