公务员申论作答技巧:“例证侠”闯“论证门”

2024-06-29 来源:

1、例子来源:热点话题和典故

(1)热点话题:疫情、洪灾、教育改革、十四五规划、党史、第二个百年计划

(2)典故:按照主题(热点话题),分不同主体、不同层次、不同领域进行积累

例如:诚信

政府:商鞅变法、烽火戏诸侯、立木为信、一诺千金、城门立木

企业:老字号(南有庆仁堂,北有同仁堂)、三鹿奶粉、蟹堡王

个人:曾子杀猪、狼来了、信义兄弟、韩信报恩、晏殊

2、基本思路

分论点+过渡句(引言、解释主体、主题的意义作用)+案例呈现+分析【一个案例:强调其做法或者做法带来的意义或启发;两个案例:同类案例——总结例子的共性;一正一反,通过对比,突出主体的重要性;三个案例:提取例子的共性=论证主题】过度作用,搭建桥梁的作用+回扣论点

3、 案例呈现

一个案例:主体+背景+做法+意义+启示

两个案例:两个正面案例、两个反面案例、一正一反,主体+做法

三个案例:小排比的形式,主体+做法

4、例证法拔高

可以从例子的内容广度进行拓展

袁隆平杂交水稻【主体+做法】

文化角度:袁隆平精神品质的传播——爱岗敬业、三牛精神的践行者(为民服务孺子牛,艰苦奋斗老黄牛,创新发展拓荒牛)、工匠精神(中国制造到中国智造)、钉子精神;水稻文化:光盘行动、节约粮食的社会风气、贡米【普众化】、农耕文化——形成了良好的社会风气、文化自信、文化强国。

社会角度:解决了社会温饱问题【吃得饱(产量)—吃的好(品种)—吃的精,食品安全问题(质量-品质)—吃得健康,整体国民教育及素质(绿色理念)】;新时代“追星”的模范;项目入村(人才、资金、设备),促进水稻科技发展,为当地解决就业,实现增收,形成良好的教育氛围;解决了人类世界百年未解决之大难题。——为乡村振兴奠基,是国泰民安的保障,让人民获得幸福感、满足感......

生态角度:提高土地利用率(产量增加-粮食安全,不够吃、盐碱地),退耕还林、还湖,促进生态保护;“生态+生物”模式—稻田鸭、稻田蟹、稻田鱼;促进生态旅游业的发展——实现了绿色可循环发展,绿色理念。

1、例子来源:热点话题和典故

(1)热点话题:疫情、洪灾、教育改革、十四五规划、党史、第二个百年计划

(2)典故:按照主题(热点话题),分不同主体、不同层次、不同领域进行积累

例如:诚信

政府:商鞅变法、烽火戏诸侯、立木为信、一诺千金、城门立木

企业:老字号(南有庆仁堂,北有同仁堂)、三鹿奶粉、蟹堡王

个人:曾子杀猪、狼来了、信义兄弟、韩信报恩、晏殊

2、基本思路

分论点+过渡句(引言、解释主体、主题的意义作用)+案例呈现+分析【一个案例:强调其做法或者做法带来的意义或启发;两个案例:同类案例——总结例子的共性;一正一反,通过对比,突出主体的重要性;三个案例:提取例子的共性=论证主题】过度作用,搭建桥梁的作用+回扣论点

3、 案例呈现

一个案例:主体+背景+做法+意义+启示

两个案例:两个正面案例、两个反面案例、一正一反,主体+做法

三个案例:小排比的形式,主体+做法

4、例证法拔高

可以从例子的内容广度进行拓展

袁隆平杂交水稻【主体+做法】

文化角度:袁隆平精神品质的传播——爱岗敬业、三牛精神的践行者(为民服务孺子牛,艰苦奋斗老黄牛,创新发展拓荒牛)、工匠精神(中国制造到中国智造)、钉子精神;水稻文化:光盘行动、节约粮食的社会风气、贡米【普众化】、农耕文化——形成了良好的社会风气、文化自信、文化强国。

社会角度:解决了社会温饱问题【吃得饱(产量)—吃的好(品种)—吃的精,食品安全问题(质量-品质)—吃得健康,整体国民教育及素质(绿色理念)】;新时代“追星”的模范;项目入村(人才、资金、设备),促进水稻科技发展,为当地解决就业,实现增收,形成良好的教育氛围;解决了人类世界百年未解决之大难题。——为乡村振兴奠基,是国泰民安的保障,让人民获得幸福感、满足感......

生态角度:提高土地利用率(产量增加-粮食安全,不够吃、盐碱地),退耕还林、还湖,促进生态保护;“生态+生物”模式—稻田鸭、稻田蟹、稻田鱼;促进生态旅游业的发展——实现了绿色可循环发展,绿色理念。

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