面试热点:如何打造活动策划类题目的创意性

2024-08-25 来源:

在公职面试中,策划执行能力是最重要的测查能力之一,既考查考生的策划协调能力,也关注考生组织活动的创意性,二者缺一不可。活动覆盖面广,包括宣传推广、专题片拍摄、讲座组织、事迹选编撰写、试点方案策划、迎春活动组织、设施升级改造等。活动组织的创意性一直是很多考生学习的难点,下面主要来介绍一下如何实现活动形式的创新且有新意。

结合不同的考试题目来看,有的题目的限定条件中明确要求形式新颖,或者增加一些上一次活动中的各类问题,核心要求就在于需要提升活动新意来提升整体的活动效果,只有做到组织活动的个性化才会让考官眼前一亮。因此,作答的针对和创意性显得尤为重要,以下从不同的方向来阐述启发大家的创意方向。

一、主题的创意性

从广义上来说,主题的创意包含活动形式、环节、流程、内容等方面的创意;从狭义上,主题创意指活动名称的创意。具体来说有:第一、指代法,如:《寻找基层的“张桂梅”老师》主题优秀教师评选活动;第二、谐音法,如:《万水千山“粽”是情》主题,基层干部与群众一起包粽子活动;第三、主题词+目标、意义等简述法,如:《法律知识宣传进社区,便民惠民暖民心》主题宣传进社区活动等。

二、活动形式、环节、流程的创意性

从活动组织的形式、环节或流程等入手发挥创意,并通过把握关键词以突出重点等。比如:组织“新时代、新青年——我的青春在奋斗”系列主题活动,可以从“新时代”“奋斗”“青年人”三个关键词入手。首先形式创新,我会开展“寻找你身边的‘黄文秀’”随手拍活动;其次环节创意,采用时下流行的碎片化学习方式,利用碎片化开展学习活动等。

三、活动内容的创意性

从活动内容本身入手,提升创意性。主要通过抓住题目问题点和构建差异化答案的方式进行反复练习。抓住题目问题点是从题目关键词、限定条件、问题等角度出发构建活动内容,构建差异化答案是从自己作答和其他同学作答内容的基础上多思考2-3个不同的活动内容以突出创意性。

比如:组织“新时代、新青年——我的青春在奋斗”系列主题活动,可以从“新时代”“奋斗”“青年人”三个关键词入手。为此,我会开展“寻找你身边的‘黄文秀’”随手拍活动,通过随手记录身边青年人奋斗点滴及视频评选活动,激发年轻人干事创业的热情和相互学习的积极性等,此活动要注意视频内容的真实性,做好筛选和调查核实工作,同时要评选出事迹突出且具有一定代表性的视频;或者采用时下流行的碎片化学习形式,每期选择一个业务主题,组织青年业务能手录制10-15分钟教学音频或视频,让青年人们利用碎片化时间学习并定期组织线下经验交流活动等。

最后,在面试题目中创意本身具有一定差异性和个性化,所以同学们要灵活应用,不要僵化套用,多做题目之间的对比,积累生活中的具体案例来帮助提升活动组织上的创意性。

在公职面试中,策划执行能力是最重要的测查能力之一,既考查考生的策划协调能力,也关注考生组织活动的创意性,二者缺一不可。活动覆盖面广,包括宣传推广、专题片拍摄、讲座组织、事迹选编撰写、试点方案策划、迎春活动组织、设施升级改造等。活动组织的创意性一直是很多考生学习的难点,下面主要来介绍一下如何实现活动形式的创新且有新意。

结合不同的考试题目来看,有的题目的限定条件中明确要求形式新颖,或者增加一些上一次活动中的各类问题,核心要求就在于需要提升活动新意来提升整体的活动效果,只有做到组织活动的个性化才会让考官眼前一亮。因此,作答的针对和创意性显得尤为重要,以下从不同的方向来阐述启发大家的创意方向。

一、主题的创意性

从广义上来说,主题的创意包含活动形式、环节、流程、内容等方面的创意;从狭义上,主题创意指活动名称的创意。具体来说有:第一、指代法,如:《寻找基层的“张桂梅”老师》主题优秀教师评选活动;第二、谐音法,如:《万水千山“粽”是情》主题,基层干部与群众一起包粽子活动;第三、主题词+目标、意义等简述法,如:《法律知识宣传进社区,便民惠民暖民心》主题宣传进社区活动等。

二、活动形式、环节、流程的创意性

从活动组织的形式、环节或流程等入手发挥创意,并通过把握关键词以突出重点等。比如:组织“新时代、新青年——我的青春在奋斗”系列主题活动,可以从“新时代”“奋斗”“青年人”三个关键词入手。首先形式创新,我会开展“寻找你身边的‘黄文秀’”随手拍活动;其次环节创意,采用时下流行的碎片化学习方式,利用碎片化开展学习活动等。

三、活动内容的创意性

从活动内容本身入手,提升创意性。主要通过抓住题目问题点和构建差异化答案的方式进行反复练习。抓住题目问题点是从题目关键词、限定条件、问题等角度出发构建活动内容,构建差异化答案是从自己作答和其他同学作答内容的基础上多思考2-3个不同的活动内容以突出创意性。

比如:组织“新时代、新青年——我的青春在奋斗”系列主题活动,可以从“新时代”“奋斗”“青年人”三个关键词入手。为此,我会开展“寻找你身边的‘黄文秀’”随手拍活动,通过随手记录身边青年人奋斗点滴及视频评选活动,激发年轻人干事创业的热情和相互学习的积极性等,此活动要注意视频内容的真实性,做好筛选和调查核实工作,同时要评选出事迹突出且具有一定代表性的视频;或者采用时下流行的碎片化学习形式,每期选择一个业务主题,组织青年业务能手录制10-15分钟教学音频或视频,让青年人们利用碎片化时间学习并定期组织线下经验交流活动等。

最后,在面试题目中创意本身具有一定差异性和个性化,所以同学们要灵活应用,不要僵化套用,多做题目之间的对比,积累生活中的具体案例来帮助提升活动组织上的创意性。

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