公共基础知识:法律知识之法的作用

2023-05-24 来源:

一、法的作用

【讲解】法的作用是指法对人的行为和社会关系所产生的影响。法的作用可以分为规范作用与社会作用。

(一)法的规范作用(微观——对人产生的影响)

1.指引作用

指引作用是指法作为一种行为规范,为人们的行为提供某种行为模式,指引人们可以这样行为、必须这样行为或不得这样行为,从而对行为者本人的行为产生影响。

【讲解】通俗来说就是法给我们的生活指了一条明路,告诉我们什么该做,必须做什么或者不得做什么。区分的关键在于,作用对象是行为人本人的行为。比如说,一对恋人,男性满22岁,女性满20岁,可以选择结婚,也可以不结婚,但如果婚姻关系想要受到法律保护,就必须登记结婚,结婚之后不得重婚。法律对这对恋人男女双方本人的行为产生了指引作用,告诉他们可以做什么,必须做什么或者不得做什么,影响的是行为人本人的行为。

2.评价作用

评价作用是指法作为一种行为规范具有判断、衡量他人行为是否合法或有效的作用。

【讲解】区分的关键在于,作用对象是他人的行为。比如网民甲认为杭州富家子飙车将斑马线上行人撞死,起码构成了交通肇事罪。此时网民就是对他人的行为是否合法进行了评价,体现了评价作用。

3.教育作用

教育作用指通过法的实施,对人们今后的行为发生直接或者间接的诱导影响。包括示范作用与示警作用。

【讲解】区分的关键在于,作用对象是一般人的行为。比如,2021年9月9日,江西省南昌市中级人民法院公开宣判,以劳荣枝犯故意杀人罪、抢劫罪、绑架罪,数罪并罚,决定执行死刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。你、我、他、大家看到这个判决结果,都知道今后不能实施杀人、抢劫、绑架行为,法律此时对一般人今后的行为都产生了影响,体现了法的教育作用。

4.预测作用

预测作用是指人们可以根据法律规范的规定,事先估计到当事人双方将如何行为及行为的法律后果,从而对自己的行为作出合理的安排。区分的关键在于,作用对象是一般人的行为。

【讲解】区分的关键在于,作用对象是双方相互之间的行为。比如,张某(买方)和王某(卖方)在缔结关于电视机的买卖合同的当时,就可以预测到,如果电视机存在质量问题,张某可以请求王某承担违约责任。从本案可以体现出来当事人双方可以事先预估到行为的后果,体现了法的预测作用。

5.强制作用

强制作用是指法为保障自己得以充分实现,运用国家强制力制裁、惩罚违法行为。

【讲解】区分的关键在于,作用对象是违法犯罪者的行为。比如张某犯故意杀人罪,被判处有期徒刑7年。就是国家司法机关运用国家强制力对违法犯罪行为进行惩处,体现了强制作用。

(二)法的社会作用

法的社会作用包括两方面。首先,法作为统治阶级制定的,体现国家意志并由国家强制力保证实施的社会规范,其当然作用必然是:维护阶级统治。其次,维护阶级统治,要从健全经济秩序,促进文化发展,维护社会生活等方面共同努力。

二、练习

【例题】:

(单选)王映参加三支一扶考试前想找朋友李彬代考,李彬说:“考试作弊已经入刑,我不能答应你的要求,你还是自己去考吧。”李彬拒绝代考的这一行为体现了法的哪项作用:

A.强制作用

B.指引作用

C.评价作用

D预测作用

【答案】B。解析:法的指引作用是指法作为一种行为规范,为人们提供某种行为模式,指引人们可以这样行为、必须这样行为或不得这样行为,从而对行为者本人的行为产生影响。法的评价作用是指法作为一种社会规范具有判断、衡量他人行为是否合法或有效的作用。法的预测作用是指人们可以根据法律规范的规定,事先估计到当事人双方将如何行为及行为的法律后果,从而对自己的行为作出合理的安排。该案中主要体现的是李彬根据法律规定拒绝代考,法律指引了李彬本人的行为,体现了法的指引作用。故本题答案为B。

一、法的作用

【讲解】法的作用是指法对人的行为和社会关系所产生的影响。法的作用可以分为规范作用与社会作用。

(一)法的规范作用(微观——对人产生的影响)

1.指引作用

指引作用是指法作为一种行为规范,为人们的行为提供某种行为模式,指引人们可以这样行为、必须这样行为或不得这样行为,从而对行为者本人的行为产生影响。

【讲解】通俗来说就是法给我们的生活指了一条明路,告诉我们什么该做,必须做什么或者不得做什么。区分的关键在于,作用对象是行为人本人的行为。比如说,一对恋人,男性满22岁,女性满20岁,可以选择结婚,也可以不结婚,但如果婚姻关系想要受到法律保护,就必须登记结婚,结婚之后不得重婚。法律对这对恋人男女双方本人的行为产生了指引作用,告诉他们可以做什么,必须做什么或者不得做什么,影响的是行为人本人的行为。

2.评价作用

评价作用是指法作为一种行为规范具有判断、衡量他人行为是否合法或有效的作用。

【讲解】区分的关键在于,作用对象是他人的行为。比如网民甲认为杭州富家子飙车将斑马线上行人撞死,起码构成了交通肇事罪。此时网民就是对他人的行为是否合法进行了评价,体现了评价作用。

3.教育作用

教育作用指通过法的实施,对人们今后的行为发生直接或者间接的诱导影响。包括示范作用与示警作用。

【讲解】区分的关键在于,作用对象是一般人的行为。比如,2021年9月9日,江西省南昌市中级人民法院公开宣判,以劳荣枝犯故意杀人罪、抢劫罪、绑架罪,数罪并罚,决定执行死刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。你、我、他、大家看到这个判决结果,都知道今后不能实施杀人、抢劫、绑架行为,法律此时对一般人今后的行为都产生了影响,体现了法的教育作用。

4.预测作用

预测作用是指人们可以根据法律规范的规定,事先估计到当事人双方将如何行为及行为的法律后果,从而对自己的行为作出合理的安排。区分的关键在于,作用对象是一般人的行为。

【讲解】区分的关键在于,作用对象是双方相互之间的行为。比如,张某(买方)和王某(卖方)在缔结关于电视机的买卖合同的当时,就可以预测到,如果电视机存在质量问题,张某可以请求王某承担违约责任。从本案可以体现出来当事人双方可以事先预估到行为的后果,体现了法的预测作用。

5.强制作用

强制作用是指法为保障自己得以充分实现,运用国家强制力制裁、惩罚违法行为。

【讲解】区分的关键在于,作用对象是违法犯罪者的行为。比如张某犯故意杀人罪,被判处有期徒刑7年。就是国家司法机关运用国家强制力对违法犯罪行为进行惩处,体现了强制作用。

(二)法的社会作用

法的社会作用包括两方面。首先,法作为统治阶级制定的,体现国家意志并由国家强制力保证实施的社会规范,其当然作用必然是:维护阶级统治。其次,维护阶级统治,要从健全经济秩序,促进文化发展,维护社会生活等方面共同努力。

二、练习

【例题】:

(单选)王映参加三支一扶考试前想找朋友李彬代考,李彬说:“考试作弊已经入刑,我不能答应你的要求,你还是自己去考吧。”李彬拒绝代考的这一行为体现了法的哪项作用:

A.强制作用

B.指引作用

C.评价作用

D预测作用

【答案】B。解析:法的指引作用是指法作为一种行为规范,为人们提供某种行为模式,指引人们可以这样行为、必须这样行为或不得这样行为,从而对行为者本人的行为产生影响。法的评价作用是指法作为一种社会规范具有判断、衡量他人行为是否合法或有效的作用。法的预测作用是指人们可以根据法律规范的规定,事先估计到当事人双方将如何行为及行为的法律后果,从而对自己的行为作出合理的安排。该案中主要体现的是李彬根据法律规定拒绝代考,法律指引了李彬本人的行为,体现了法的指引作用。故本题答案为B。

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