2024年教师招聘考试:60个教招数字考点(2)

2024-02-29 来源:

和数字有关的教招考点,这篇汇总,对比记忆,减少混淆

16.教育制度三个形式上的变化:前制度化、制度化、非制度化

17.义务教育三大特征:强制性、免费性、普及性

18.义务教育课程计划三大特点:强制性、基础性、普遍性

19.义务教育课程标准三大特征:发展性、基础性、普及性

20.昆体良三阶段学习过程:模仿、理论、练习

21.备课的三备:备教材、备学生、备教法

22.备课要写好的三计划:学期(或学年)计划、单元(或课题)计划、课时计划

23.三种直观性教学原则:实物直观、模象直观、言语直观

24.情感陶冶法的三种类型:人格感化、环境陶冶、艺术陶冶

25.班主任三种领导方式:权威型、放任型、民主型

26.课外活动的三种形式:个人活动、小组活动、群众性活动

27.教育三合力:学校、家庭、社会

28.心理三过程:认知过程、情绪情感过程、意志过程

29.情绪三种状态:心境、激情、应激

30.情感三种分类:道德感、理智感、美感

和数字有关的教招考点,这篇汇总,对比记忆,减少混淆

16.教育制度三个形式上的变化:前制度化、制度化、非制度化

17.义务教育三大特征:强制性、免费性、普及性

18.义务教育课程计划三大特点:强制性、基础性、普遍性

19.义务教育课程标准三大特征:发展性、基础性、普及性

20.昆体良三阶段学习过程:模仿、理论、练习

21.备课的三备:备教材、备学生、备教法

22.备课要写好的三计划:学期(或学年)计划、单元(或课题)计划、课时计划

23.三种直观性教学原则:实物直观、模象直观、言语直观

24.情感陶冶法的三种类型:人格感化、环境陶冶、艺术陶冶

25.班主任三种领导方式:权威型、放任型、民主型

26.课外活动的三种形式:个人活动、小组活动、群众性活动

27.教育三合力:学校、家庭、社会

28.心理三过程:认知过程、情绪情感过程、意志过程

29.情绪三种状态:心境、激情、应激

30.情感三种分类:道德感、理智感、美感

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