教师招聘公共基础知识之心理学上的百家争鸣
春秋战国时期出现了百家争鸣的局面，为当时的思想文化传承和发展奠定了重要的基石，无独有偶，心理学上也有百家争鸣局面的出现，为我们研究心理学的相关知识提供了卓越的贡献。今天我们就一起来聊一聊心理学的各个流派。心理学流派的相关知识点在历年教师招聘考试中是一个重要的客观题考点。在实际考试中主要会考到学派名称、代表人物、主要观点、地位之间的匹配等，既需要大家识记，又需要大家理解下面我们就一起来整理一下这部分的知识点吧，以便在将来的考试中助大家一臂之力。
一、美国：构造心理学派
(一)地位：第一个心理学流派
(二)代表人物：冯特、铁钦纳
(三)主要观点：
1.研究对象：人的直接经验即意识，人的经验分为感觉、意象和激情三种元素。
2.研究方法：内省法(自己对自己经验的观察和描述Eg：为什么自己不开心?自己把自己的想法说出来)。
3.研究任务：理解正常成人的一般心理规律。
二、美国：机能主义心理学派
(一)代表人物：詹姆士、杜威、安吉尔
(二)主要观点：
1.研究对象：意识/意识流(即意识是一种持续不断的过程)。
2意识的作用：使有机体适应环境。
三、德国：格式塔心理学派/完形心理学派
(一)代表人物：韦特海默、苛勒、考夫卡
(二)主要观点：研究对象：整体大于部分之和，应从整体上来研究意识(Eg：一篇文章有时候我们不认识其中的一些文字，但是我们依然可以从大体上判断它所表达的思想)。
四、奥地利：精神分析学派
(一)地位：心理学中的第二大势力
(二)代表人物：弗洛伊德、埃里克森
(三)主要观点：
1.研究对象：潜意识(影响我们但是不为我们所知道的部分Eg：小时候被猫咬伤自己忘记了，但是他成年之后厌恶一切毛茸茸的东西，这就是受潜意识的影响造成的)。
2.研究方法：自由联想、催眠、释梦。
3.人格结构：本我(快乐原则Eg：一个小孩看到地上有钱无论这个钱是不是自己的，都选择据为己有去买糖吃，一切以自己的需求为准。)、自我(现实原则Eg：朋友借钱去买房，但是自己考虑到自己的儿子不久后要结婚，于是选择拒绝自己的朋友，要考虑自己的实际情况)、超我(道德原则Eg：在医院捡到一个钱包，里面的钱可以让你将所欠的房贷全部还完，但是你考虑到这笔钱有可能是别人的救命钱，于是你积极寻找丢钱的人，反映了高尚的道德品质)。
4.性欲论：人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人发展的根本动因。(同时反映了弗洛伊德是内发论的代表人)。
五、美国：行为主义心理学派
(一)地位：心理学中的第一次革命、心理学中的第一大势力
(二)诞生标志：《在行为主义者看来的心理学》
(三)代表人物：华生(行为主义之父/外铄论的代表人物)
(四)主要观点：
1.研究对象：外显的行为。
2.研究方法：实验法(Eg：判断一个人现在是否疼痛，不需要他自己进行报告，而是通过一系列的脑电波动数据、手是否颤抖、是否出汗等外显行为来进行判断)。
六、美国：现代认知心理学派/信息加工心理学派
(一)地位：心理学中的第二次革命
(二)独立标志：奈瑟《认知心理学》一书的出版
(三)代表人物：奈瑟、皮亚杰
(四)主要观点：
1.研究对象：研究意识的能动性和人的主观能动性。
2.核心：以信息加工观点为核心。
七、美国：人本主义心理学派
(一)地位：心理学中的第三大势力
(二)代表人物：罗杰斯、马斯洛
(三)主要观点：研究对象：重视人的价值，发挥人的潜能。(反映了个人本位论的思想)
记忆口诀分享：冯铁构、华生行、詹姆杜威是机能、奈瑟皮亚弄加工、马斯罗杰搞人本。
怎么样?这样下来是不是感觉容易很多?那一起来检验一下今天的学习成果吧!
1.关心人的价值和尊严，促进人潜能的心理学流派是( )。
A.人本主义心理学派 B.行为主义心理学派
C.认知主义心理学派 D.建构主义心理学派
1.【答案】A。本题主要考查心理学主要流派的相关知识点。人本主义主要研究人的价值和潜能，符合题干描述，故本题选A。行为主义主要通过实验法研究人的外显行为，不符合题干描述故排除。认知主义主要研究意识的能动性和人的主观能动性，不符合题干描述，故排除。建构主义主要关注知识是如何建构起来的，不符合题干描述，故排除。综上，本题正确选项为A。
2.下列心理学家属于人本主义心理学流派的是( )。
A.弗洛伊德 B.罗杰斯 C.韦特海默 D.斯金纳
2.【答案】B。本题主要考查心理学主要流派的相关知识点。选项A，弗洛伊德是精神分析学派的代表人，不符合题干描述，故排除。选项B，罗杰斯是人本主义学派的代表人，符合题干描述，故本题选B。选项C，韦特海默是格式塔心理学派的代表人，不符合题干描述，故排除。选项D，斯金纳是行为主义的代表人物，不符合题干描述，故排除。综上，本题正确选项为B。
相信大家通过今天的探讨一定会对心理学流派的相关知识有一定的了解，那就提前预祝大家在今后的考试中乘风破浪，金榜题名。
春秋战国时期出现了百家争鸣的局面，为当时的思想文化传承和发展奠定了重要的基石，无独有偶，心理学上也有百家争鸣局面的出现，为我们研究心理学的相关知识提供了卓越的贡献。今天我们就一起来聊一聊心理学的各个流派。心理学流派的相关知识点在历年教师招聘考试中是一个重要的客观题考点。在实际考试中主要会考到学派名称、代表人物、主要观点、地位之间的匹配等，既需要大家识记，又需要大家理解下面我们就一起来整理一下这部分的知识点吧，以便在将来的考试中助大家一臂之力。
一、美国：构造心理学派
(一)地位：第一个心理学流派
(二)代表人物：冯特、铁钦纳
(三)主要观点：
1.研究对象：人的直接经验即意识，人的经验分为感觉、意象和激情三种元素。
2.研究方法：内省法(自己对自己经验的观察和描述Eg：为什么自己不开心?自己把自己的想法说出来)。
3.研究任务：理解正常成人的一般心理规律。
二、美国：机能主义心理学派
(一)代表人物：詹姆士、杜威、安吉尔
(二)主要观点：
1.研究对象：意识/意识流(即意识是一种持续不断的过程)。
2意识的作用：使有机体适应环境。
三、德国：格式塔心理学派/完形心理学派
(一)代表人物：韦特海默、苛勒、考夫卡
(二)主要观点：研究对象：整体大于部分之和，应从整体上来研究意识(Eg：一篇文章有时候我们不认识其中的一些文字，但是我们依然可以从大体上判断它所表达的思想)。
四、奥地利：精神分析学派
(一)地位：心理学中的第二大势力
(二)代表人物：弗洛伊德、埃里克森
(三)主要观点：
1.研究对象：潜意识(影响我们但是不为我们所知道的部分Eg：小时候被猫咬伤自己忘记了，但是他成年之后厌恶一切毛茸茸的东西，这就是受潜意识的影响造成的)。
2.研究方法：自由联想、催眠、释梦。
3.人格结构：本我(快乐原则Eg：一个小孩看到地上有钱无论这个钱是不是自己的，都选择据为己有去买糖吃，一切以自己的需求为准。)、自我(现实原则Eg：朋友借钱去买房，但是自己考虑到自己的儿子不久后要结婚，于是选择拒绝自己的朋友，要考虑自己的实际情况)、超我(道德原则Eg：在医院捡到一个钱包，里面的钱可以让你将所欠的房贷全部还完，但是你考虑到这笔钱有可能是别人的救命钱，于是你积极寻找丢钱的人，反映了高尚的道德品质)。
4.性欲论：人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人发展的根本动因。(同时反映了弗洛伊德是内发论的代表人)。
五、美国：行为主义心理学派
(一)地位：心理学中的第一次革命、心理学中的第一大势力
(二)诞生标志：《在行为主义者看来的心理学》
(三)代表人物：华生(行为主义之父/外铄论的代表人物)
(四)主要观点：
1.研究对象：外显的行为。
2.研究方法：实验法(Eg：判断一个人现在是否疼痛，不需要他自己进行报告，而是通过一系列的脑电波动数据、手是否颤抖、是否出汗等外显行为来进行判断)。
六、美国：现代认知心理学派/信息加工心理学派
(一)地位：心理学中的第二次革命
(二)独立标志：奈瑟《认知心理学》一书的出版
(三)代表人物：奈瑟、皮亚杰
(四)主要观点：
1.研究对象：研究意识的能动性和人的主观能动性。
2.核心：以信息加工观点为核心。
七、美国：人本主义心理学派
(一)地位：心理学中的第三大势力
(二)代表人物：罗杰斯、马斯洛
(三)主要观点：研究对象：重视人的价值，发挥人的潜能。(反映了个人本位论的思想)
记忆口诀分享：冯铁构、华生行、詹姆杜威是机能、奈瑟皮亚弄加工、马斯罗杰搞人本。
怎么样?这样下来是不是感觉容易很多?那一起来检验一下今天的学习成果吧!
1.关心人的价值和尊严，促进人潜能的心理学流派是( )。
A.人本主义心理学派 B.行为主义心理学派
C.认知主义心理学派 D.建构主义心理学派
1.【答案】A。本题主要考查心理学主要流派的相关知识点。人本主义主要研究人的价值和潜能，符合题干描述，故本题选A。行为主义主要通过实验法研究人的外显行为，不符合题干描述故排除。认知主义主要研究意识的能动性和人的主观能动性，不符合题干描述，故排除。建构主义主要关注知识是如何建构起来的，不符合题干描述，故排除。综上，本题正确选项为A。
2.下列心理学家属于人本主义心理学流派的是( )。
A.弗洛伊德 B.罗杰斯 C.韦特海默 D.斯金纳
2.【答案】B。本题主要考查心理学主要流派的相关知识点。选项A，弗洛伊德是精神分析学派的代表人，不符合题干描述，故排除。选项B，罗杰斯是人本主义学派的代表人，符合题干描述，故本题选B。选项C，韦特海默是格式塔心理学派的代表人，不符合题干描述，故排除。选项D，斯金纳是行为主义的代表人物，不符合题干描述，故排除。综上，本题正确选项为B。
相信大家通过今天的探讨一定会对心理学流派的相关知识有一定的了解，那就提前预祝大家在今后的考试中乘风破浪，金榜题名。
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