在很多省份的教师招聘考试中，加涅的学习的分类都是教育心理学部分的难点，很多同学对此掌握不熟，今天，我们就一起梳理一下常考的加涅的学习的分类吧。

一、按照学习水平分类

从学习水平来说，加涅提出了八类学习：

三、题目练习

1.【单项选择题】阅读心理学家提出阅读可采用“5Q3R”的方法，这里“S”是指浏览全文，略知文章大意，“Q”指提出疑难问题，3R中的第一个“R”要带着问题阅读课文，第二个“R”指对重要文段进行诵读，最后一个“R”指回顾或复述课文。学生可用这套方法(或规则)进行阅读。改进自己的阅读，提高阅读效果。根据加涅的学习结果分类，这属于( )。

A.智慧技能的学习 B.认知策略的学习 C.态度的学习 D.言语信息的学习

1.【答案】B。解析：本题考查加涅的学习分类。加涅将学习分为五类：言语信息、智慧技能、认知策略、态度、动作技能。其中认知策略是学习者用以支配自己的注意、学习、记忆和思维的有内在组织的才能，这种才能使学习过程的执行控制成为可能。题干中，“5Q3R”是认知策略中的精加工策略，B项正确。

A项：智慧技能的学习是帮助学生解决“怎么做”的问题，与题干不符，排除。

C项：态度指对人、事物及事件所采取的行动。与题干不符，排除。

D项：言语信息的学习即掌握以言语信息传递的内容，学习结果是以言语信息的形式表现出来的，帮助学生解决“是什么”的问题。与题干不符，排除。

故正确答案为B。

2.【单项选择题】学生在了解了长方形面积公式、三角形面积公式及面积的可加性原则后，生成了梯形面积的计算公式。按照加涅的学习分类标准，这种学习属于( )。

A.辨别学习 B.概念学习 C.规则学习 D.高级规则学习

2.【答案】D。解析：本题考查加涅的学习分类。高级规则指用规则解决问题。题干中描述用长方形面积公式、三角形面积公式及面积可加性原则计算梯形面积，属于高级规则。D项正确。

A项：辨别学习强调区别。与题干不符，排除。

B项：概念学习强调对刺激进行分类，并对同类刺激作出相同的反应。与题干不符，排除。

C项：规则学习强调概念间的关系。与题干不符，排除。

故正确答案为D。