2022年贵州教师招聘备考资料:教育学独立阶段的人物

2022-10-01 来源:

在教师招在教师招聘考试当中,教育家及其思想是一个常考点,独立形态阶段人物又是其中非常重要的内容,除了我们常说的教育学之父夸美纽斯和现代教育学之父赫尔巴特,还有一些人物也需要大家了解。今天,小编就带大家用找相同的方式按线索梳理一下教育学独立阶段中的那些人物(第二部分)。

一、人物思想

卢梭:两条线索

线索一:被称为“发现儿童的第一人”;

著作《爱弥儿》,第一部小说体的教育著作;

爱弥儿是假定的教育对象。

线索二:自然主义教育思想;

核心是是儿童“归于自然”;

方式包括自然的教育,事物的教育,人为的教育;

消极教育(是指成人不干预、不灌输)和自然后果法。

洛克:一条线索

线索一:著作《教育漫话》,系统说明了洛克的绅士教育和白板说

绅士教育:

①培养绅士应该从小培养,所以洛克认为应该通过家庭教育来进行,断然否定学校教育;

②绅士应具备健康的身体以及德行、智慧等,洛克最早明确划分体德智三育,并进行论述。

白板说:人的心灵最初像一张白纸,强调后天教育的结果;

属于教育万能论代表人物、外铄论代表人物;

名言“人类之所以千差万别,便是由于教育之故。”

裴斯泰洛奇:一条线索

线索一:“慈爱的儿童之父”;

强调爱的教育,情感教育;主张按照自然的法则对儿童进行教育,第一个提出“教育心理学化”主张,没有付诸实践,

西方教育史上第一个将“教育与生产劳动相结合”付诸实践的教育家。

提出要素教育论,体育最简单的要素是关节运动,德育最简单的要素是儿童对母亲的爱,智育简单的要素是数目、形状和语言。

二、口诀汇总

卢梭爱自然

(卢梭-《爱弥儿》-自然主义教育思想)

绅士洛克话白板

(绅士教育-洛克-《教育漫话》-白板说)

裴要爱情心理学

(裴斯泰洛奇-要素教育论-“慈爱的儿童之父”、爱的教育、情感教育-第一个提出“教育心理学化”的主张)

三、小试牛刀

1.以下著作主要体现了绅士教育思想的是( )。

A.《爱弥儿》 B.《巨人传》 C.《教育漫话》 D.《理想国》

2.柏拉图的教育思想主要集中体现在其代表作( )中。

A.雄辩术理论 B.民主主义教育 C.爱弥儿 D.理想国

3.(判断题)赫尔巴特对教育学理论的贡献,主要体现在提出了著名的“白板说”,他认为人的心灵犹如白板,观念和知识都来自后天。并且得出结论:天赋的智力人人平等。( )

1.【答案】C。中公教育解析:本题考查人物思想。

选项 A,《爱弥儿》是卢梭的代表著作。

选项 B,《巨人传》是拉伯雷的代表著作

选项 C,洛克倡导“绅士教育”,其代表著作是《教育漫话》。故答案为 C。

选项 D,《理想国》的作者是柏拉图

2.【答案】D。中公教育解析:本题考查人物与著作的搭配。

A 项,《论演说家的教育》(又称:《雄辩术原理》)是昆体良的著作,是西方最

早的教育著作,也是世界上第一部研究教学法的书。

B 项,《民主主义教育》是杜威的代表作。

C 项,《爱弥儿》是卢梭的著作,是第一部小说体的教育学著作。

D 项,《理想国》是柏拉图的著作。

故本题答案为 D 项。

3.【答案】×。中公教育解析:白板说和天赋人权,智力人人平等是由洛克提出的。赫尔巴特的思想有教育性教学原则;将伦理学和心理学作为教育学的理论基础;提出传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点;提出“四阶段教学”理论,将教学过程分为清楚、联想、系统和方法四个阶段。

在教师招在教师招聘考试当中,教育家及其思想是一个常考点,独立形态阶段人物又是其中非常重要的内容,除了我们常说的教育学之父夸美纽斯和现代教育学之父赫尔巴特,还有一些人物也需要大家了解。今天,小编就带大家用找相同的方式按线索梳理一下教育学独立阶段中的那些人物(第二部分)。

一、人物思想

卢梭:两条线索

线索一:被称为“发现儿童的第一人”;

著作《爱弥儿》,第一部小说体的教育著作;

爱弥儿是假定的教育对象。

线索二:自然主义教育思想;

核心是是儿童“归于自然”;

方式包括自然的教育,事物的教育,人为的教育;

消极教育(是指成人不干预、不灌输)和自然后果法。

洛克:一条线索

线索一:著作《教育漫话》,系统说明了洛克的绅士教育和白板说

绅士教育:

①培养绅士应该从小培养,所以洛克认为应该通过家庭教育来进行,断然否定学校教育;

②绅士应具备健康的身体以及德行、智慧等,洛克最早明确划分体德智三育,并进行论述。

白板说:人的心灵最初像一张白纸,强调后天教育的结果;

属于教育万能论代表人物、外铄论代表人物;

名言“人类之所以千差万别,便是由于教育之故。”

裴斯泰洛奇:一条线索

线索一:“慈爱的儿童之父”;

强调爱的教育,情感教育;主张按照自然的法则对儿童进行教育,第一个提出“教育心理学化”主张,没有付诸实践,

西方教育史上第一个将“教育与生产劳动相结合”付诸实践的教育家。

提出要素教育论,体育最简单的要素是关节运动,德育最简单的要素是儿童对母亲的爱,智育简单的要素是数目、形状和语言。

二、口诀汇总

卢梭爱自然

(卢梭-《爱弥儿》-自然主义教育思想)

绅士洛克话白板

(绅士教育-洛克-《教育漫话》-白板说)

裴要爱情心理学

(裴斯泰洛奇-要素教育论-“慈爱的儿童之父”、爱的教育、情感教育-第一个提出“教育心理学化”的主张)

三、小试牛刀

1.以下著作主要体现了绅士教育思想的是( )。

A.《爱弥儿》 B.《巨人传》 C.《教育漫话》 D.《理想国》

2.柏拉图的教育思想主要集中体现在其代表作( )中。

A.雄辩术理论 B.民主主义教育 C.爱弥儿 D.理想国

3.(判断题)赫尔巴特对教育学理论的贡献,主要体现在提出了著名的“白板说”,他认为人的心灵犹如白板,观念和知识都来自后天。并且得出结论:天赋的智力人人平等。( )

1.【答案】C。中公教育解析:本题考查人物思想。

选项 A,《爱弥儿》是卢梭的代表著作。

选项 B,《巨人传》是拉伯雷的代表著作

选项 C,洛克倡导“绅士教育”,其代表著作是《教育漫话》。故答案为 C。

选项 D,《理想国》的作者是柏拉图

2.【答案】D。中公教育解析:本题考查人物与著作的搭配。

A 项,《论演说家的教育》(又称:《雄辩术原理》)是昆体良的著作,是西方最

早的教育著作,也是世界上第一部研究教学法的书。

B 项,《民主主义教育》是杜威的代表作。

C 项,《爱弥儿》是卢梭的著作,是第一部小说体的教育学著作。

D 项,《理想国》是柏拉图的著作。

故本题答案为 D 项。

3.【答案】×。中公教育解析:白板说和天赋人权,智力人人平等是由洛克提出的。赫尔巴特的思想有教育性教学原则;将伦理学和心理学作为教育学的理论基础;提出传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点;提出“四阶段教学”理论,将教学过程分为清楚、联想、系统和方法四个阶段。

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