教育综合知识-心理学考点汇总(9)
十三、中小学生情绪发展的特点:
(一)小学生情绪情感发展的特点
1.情绪的调节控制能力增强,冲动性减弱。
2.情绪和情感的内容不断丰富,社会性成分不断增加
3.高级情感进一步发展
(二)中学生情绪情感发展的特点
1.情绪和情感的易感性、冲动性、两极性明显
2.反抗情绪与逆反心理
3.对异性的情感
十四、情绪情感在教学中的运用
注重在教学中发挥教师的感染力;
培养学生的积极情绪,增进学生的学习效率;
教会学生调节情绪;
十五、情绪情感的培养:
形成适宜的情绪状态;
丰富学生的情绪体验;
引导学生正确看到问题;
教会学生情绪调节的方法;
通过实际锻炼提高调节能力。
十六、意志品质的培养
1.自觉性训练
2.果断性训练
3.坚持性和自制力训练
4.应对挫折
十三、中小学生情绪发展的特点:
(一)小学生情绪情感发展的特点
1.情绪的调节控制能力增强,冲动性减弱。
2.情绪和情感的内容不断丰富,社会性成分不断增加
3.高级情感进一步发展
(二)中学生情绪情感发展的特点
1.情绪和情感的易感性、冲动性、两极性明显
2.反抗情绪与逆反心理
3.对异性的情感
十四、情绪情感在教学中的运用
注重在教学中发挥教师的感染力;
培养学生的积极情绪,增进学生的学习效率;
教会学生调节情绪;
十五、情绪情感的培养:
形成适宜的情绪状态;
丰富学生的情绪体验;
引导学生正确看到问题;
教会学生情绪调节的方法;
通过实际锻炼提高调节能力。
十六、意志品质的培养
1.自觉性训练
2.果断性训练
3.坚持性和自制力训练
4.应对挫折
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