《教育学》核心考点

教育研究的内涵

（一）教育研究的概念及性质

教育研究同所有的科学研究一样，由三个要素组成，即客观事实、科学理论和方法技术。

（二）教育研究的对象为教育问题

（三）教育研究的意义

（1）教师自我反思、重新学习、不断调整和改善知识结构的过程；

（2）是教师与他人沟通交流、扩大视野的过程；

（3）是教师挑战自我、提高教育研究能力的过程。

备考方向

理解记忆教育研究的内涵及意义

《教育学》核心考点

教育研究的基本过程

一、选择研究课题

二、教育文献检索与综述

三、制订研究计划

四、教育研究资料的收集、整理与分析

五、教育研究论文与报告的撰写

备考方向

理解教育研究的基本过程