《教育学》核心考点

教育研究方法

一、常用的教育研究方法

（一）观察研究法

（二）调查研究法

（三）实验研究法：实验研究的目的是发现事物间的因果关系，是各类研究中唯一能确定因果关系的研究。

（四）个案研究法

（五）比较法

二、几种新兴的教育研究方法

（一）行动研究法

行动研究是指实际工作者（如教师）基于解决实际问题的需要，与专家、学者及本单位的成员共同合作，将实际问题作为研究的主题，进行系统的研究，以解决实际问题的一种研究方法。

（二）质性研究法

质性研究也称为“实地研究法”或“参与观察法”，它是基于经验和直觉的研究方法，以研究者本人作为研究工具，凭借研究者自身的洞察力，在与研究对象的互动中理解和解释其行为和意义建构。

（三）教育叙事研究

（四）教育随笔

备考方向

理解常见的教育研究方法及几种新兴的教育研究方法，尤以行动研究法、质性研究法、教育叙事研究为重点。

《教育学》核心考点

教师进行教育研究的新进展

——校本研究

（一）校本研究的基本要素（多选）

1.自我反思 2.同伴互助 3.专业引领

备考方向

1.理解校本研究的涵义

2.理解记忆校本研究的基本要素