《教育学》核心考点

教育目的的层次结构

教育目的包括三个层次：国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和教师的教学目标。

教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。

教学目标与教育目的、培养目标之间的关系是具体与抽象的关系。

备考方向

准确理解教育目的三个层次的涵义，理解三个层次之间的具体关系。

《教育学》核心考点

确定教育目的的依据

（一）特定的社会政治、经济、文化背景

（二）人的身心发展特点和需要

（三）人们的教育理想

（四）我国确立教育目的的理论依据是马克思关于人的全面发展学说

教育与生产劳动相结合是“造就全面发展的人的唯一方法”，教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的根本途径，也是唯一途径。

备考方向

准确理解记忆确立教育目的的四个重要依据。