心理学常考口诀(1)
心理学 第一部分
1.西方主要心理学流派:
构造主义心理学:“冯特构造内省铁钦纳”
机能主义心理学:“安慰母鸡的意识流”--安吉尔 杜威 詹姆士
2.知觉的规律:“整理恒选”
整体性 理解性 恒常性 选择性
3.观察的品质:“全目精深”
全面性 目的性 精确性 深刻性
4.学生观察力的培养:“记录一个姓刘的母牛”
计划和准备
记录整理观察结果
对学生个别指导
交流讨论
明确目的与任务
5.记忆的品质:“准备快吃”
准确性 准备性 敏捷性 持久性
6.遗忘说:“小干鸭提桶”
消退说 干扰说 压抑说 提取失败说 同化说
7.有效组织复习:“室内约会方法多样”
A.合理安排复习时间
B.恰当安排复习内容
C.反复阅读与试图回忆相结合
D.复习方法多样化
8.想象的功能:“节育替补”
调节 预见 替代 补充
9.想象的品质:“主妇现刻新生”
主动性 丰富性 现实性 深刻性 新颖性 生动性
心理学 第一部分
1.西方主要心理学流派:
构造主义心理学:“冯特构造内省铁钦纳”
机能主义心理学:“安慰母鸡的意识流”--安吉尔 杜威 詹姆士
2.知觉的规律:“整理恒选”
整体性 理解性 恒常性 选择性
3.观察的品质:“全目精深”
全面性 目的性 精确性 深刻性
4.学生观察力的培养:“记录一个姓刘的母牛”
计划和准备
记录整理观察结果
对学生个别指导
交流讨论
明确目的与任务
5.记忆的品质:“准备快吃”
准确性 准备性 敏捷性 持久性
6.遗忘说:“小干鸭提桶”
消退说 干扰说 压抑说 提取失败说 同化说
7.有效组织复习:“室内约会方法多样”
A.合理安排复习时间
B.恰当安排复习内容
C.反复阅读与试图回忆相结合
D.复习方法多样化
8.想象的功能:“节育替补”
调节 预见 替代 补充
9.想象的品质:“主妇现刻新生”
主动性 丰富性 现实性 深刻性 新颖性 生动性
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