教育学考点:课外、校外教育的组织形式及特点

2023-11-29 来源:

《教育学》核心考点

课外、校外教育的组织形式

(一)群众性活动

(二)小组活动:课外、校外教育活动的基本组织形式。

(三)个别活动

备考方向

了解课外、校外教育的内容与形式

 

 

《教育学》核心考点

课外、校外教育的主要特点

(一)自愿性:是基本特点

(二)自主性

学生是课外活动的主体。教师是活动的指导者、辅导者,对学生活动的组织起辅助作用。

(三)灵活性

(四)实践性

(五)广泛性

备考方向

1.识记口诀“自愿领饭食”

2.区分前两个词“自愿性”和“自主性

 

 

《教育学》核心考点

学校、家庭、社会三结合教育

一、家庭教育

家庭是人们生活和消费的最基本单位,承担着生养和教育子女的基本社会职能。家庭教育是学校教育的基础和补充,有不可替代的教育作用。

二、学校、家庭、社会三结合,形成教育合力

(一)学校教育占主导地位

(二)家庭、社会和学校三者协调一致,互相配合

(三)加强学校与家庭之间的相互联系

学校可以通过与家庭相互访问、建立通讯联系、定时举行家长会、组织家长委员会、举办家长学校等途径加强与家庭之间的联系。

备考方向

1.理解“教育合力”

2.重点掌握家校联系的方式。

《教育学》核心考点

课外、校外教育的组织形式

(一)群众性活动

(二)小组活动:课外、校外教育活动的基本组织形式。

(三)个别活动

备考方向

了解课外、校外教育的内容与形式

 

 

《教育学》核心考点

课外、校外教育的主要特点

(一)自愿性:是基本特点

(二)自主性

学生是课外活动的主体。教师是活动的指导者、辅导者,对学生活动的组织起辅助作用。

(三)灵活性

(四)实践性

(五)广泛性

备考方向

1.识记口诀“自愿领饭食”

2.区分前两个词“自愿性”和“自主性

 

 

《教育学》核心考点

学校、家庭、社会三结合教育

一、家庭教育

家庭是人们生活和消费的最基本单位,承担着生养和教育子女的基本社会职能。家庭教育是学校教育的基础和补充,有不可替代的教育作用。

二、学校、家庭、社会三结合,形成教育合力

(一)学校教育占主导地位

(二)家庭、社会和学校三者协调一致,互相配合

(三)加强学校与家庭之间的相互联系

学校可以通过与家庭相互访问、建立通讯联系、定时举行家长会、组织家长委员会、举办家长学校等途径加强与家庭之间的联系。

备考方向

1.理解“教育合力”

2.重点掌握家校联系的方式。

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