教育学考点:心理学考点(八)
心理学》核心考点12
意志行动的过程
动机斗争
(1)双趋冲突:从自己同时都很喜爱的两个事物中仅择其一的心理状态。
特点:两个都想要。
(2)双避冲突:从希望回避的两种事物中必取其一的心理状态。
特点:两个都不想要。
(3)趋避冲突:对同一目标兼具好恶的矛盾心理。
特点:既想要……又怕……。
(4)多重趋避冲突:对含有吸引与排斥两种力量的多种目标予以选择时所发生的冲突。
特点:对同一事件中多个趋避冲突目标进行选择。
《心理学》核心考点13
马斯洛的需要层次理论
马斯洛是美国当代人本主义心理学家。早期,他根据需要出现的先后及强弱顺序,把需要分成了五个层次,即生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现的需要。这里的自我实现的需要由低到高可以分为认知需要、审美需要和自我创造需要。后来他又补充了求知需要和审美需要,即需要由五个层次扩充为七个层次。
1.马斯洛对以上七种需要进行了进一步的区分:前四种需要(生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要)被称为缺失需要,后三种需要(求知需要、审美需要、自我实现的需要)是成长需要。
2.缺失需要是个体生存所必需的,必须得到一定程度的满足。成长需要对于我们适应社会来说有重要的积极意义。
3.较低级的需要至少必须部分满足之后才会出现对较高级需要的追求。
心理学》核心考点12
意志行动的过程
动机斗争
(1)双趋冲突:从自己同时都很喜爱的两个事物中仅择其一的心理状态。
特点:两个都想要。
(2)双避冲突:从希望回避的两种事物中必取其一的心理状态。
特点:两个都不想要。
(3)趋避冲突:对同一目标兼具好恶的矛盾心理。
特点:既想要……又怕……。
(4)多重趋避冲突:对含有吸引与排斥两种力量的多种目标予以选择时所发生的冲突。
特点:对同一事件中多个趋避冲突目标进行选择。
《心理学》核心考点13
马斯洛的需要层次理论
马斯洛是美国当代人本主义心理学家。早期,他根据需要出现的先后及强弱顺序,把需要分成了五个层次,即生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现的需要。这里的自我实现的需要由低到高可以分为认知需要、审美需要和自我创造需要。后来他又补充了求知需要和审美需要,即需要由五个层次扩充为七个层次。
1.马斯洛对以上七种需要进行了进一步的区分:前四种需要(生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要)被称为缺失需要,后三种需要(求知需要、审美需要、自我实现的需要)是成长需要。
2.缺失需要是个体生存所必需的,必须得到一定程度的满足。成长需要对于我们适应社会来说有重要的积极意义。
3.较低级的需要至少必须部分满足之后才会出现对较高级需要的追求。
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