教育学考点背诵(16)
现代创新观
1.破除知识中心观念
2.破除教师权威观念
3.破除智力或智育中心观念
4.培养问题意识
现代教学观
1.教学是课程创生和开发的过程
2.教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程
3.教学过程重于教学结果
4.教学更关注人而不只是科学
方式改革
(1)教学方式改革:
1. 由教师传授知识,学生被动接受知识→教师引导学生探求知识,学生主动学习知识
2. 由单一的课堂教学模式→充分利用课堂和校外社区综合教学模式
3. 由单纯传授书本知识→组织学生参加社会实践获得社会知识
(2)学习方式改革:
4. 学生被动接受理论知识→学生主动参与实践主动探求知识
5. 只注重学习教材中的理性知识→强调情感、态度和价值观等良好人格的获得
6. 只注重与书本结论一致的知识的获得忽视主动获取知识的过程→强调主动探究知识的过程
7. 现代学习方式:自主学习、探究学习、合作学习
现代创新观
1.破除知识中心观念
2.破除教师权威观念
3.破除智力或智育中心观念
4.培养问题意识
现代教学观
1.教学是课程创生和开发的过程
2.教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程
3.教学过程重于教学结果
4.教学更关注人而不只是科学
方式改革
(1)教学方式改革:
1. 由教师传授知识,学生被动接受知识→教师引导学生探求知识,学生主动学习知识
2. 由单一的课堂教学模式→充分利用课堂和校外社区综合教学模式
3. 由单纯传授书本知识→组织学生参加社会实践获得社会知识
(2)学习方式改革:
4. 学生被动接受理论知识→学生主动参与实践主动探求知识
5. 只注重学习教材中的理性知识→强调情感、态度和价值观等良好人格的获得
6. 只注重与书本结论一致的知识的获得忽视主动获取知识的过程→强调主动探究知识的过程
7. 现代学习方式:自主学习、探究学习、合作学习
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