2024年特岗教师招聘教基:中小学生情绪情感发展的特点

2023-12-28 来源:

本期考点,以多选题和单选题备考,多选题考查中学生情绪发展的特点,单选题以例子形式考查哪种情感得到发展,重点掌握以下内容:

一、小学生情绪情感发展的特点

1、情绪的理解、调节能力提高。

2、情绪由外显向内隐发展。

3、情感的内容不断丰富,深刻性初步增加。

4、情感逐步具有稳定性。

一般来说小学是发展的过程。小学不太成熟,而到中学整体来说会成熟一些。例如调节能力提高,外显慢慢向内因发展,深刻性增加,逐步具有稳定性等。所以中学生情绪发展的特点作为多选题备考,到了中学,学生开始进入青春期,他们的情绪波动强烈、躁动、叛逆,会出现冲突性情绪。因此中学部分需要大家作为多选题备考。

二、中学生情绪情感发展的特点

1、情绪体验迅速。他们的情绪来得快,平息得也快,维持的时间相对较短。

2、不稳定性和两极性交替。

中学生一会儿在这个阶段,一会儿在那个阶段。在家里和妈妈脾气特别暴躁,妈妈说一句话他可能马上就跳起来,恨不得叉着腰和妈妈顶嘴:而到了学校之后女同桌说什么就是什么。女同桌说:“你可不能这么做”。他可能会回答:“行行行”

3、外露性和内隐性并存。既表现出强烈的情绪情感反应,又表现出能逐渐掩饰、压抑自己的情绪。

中学生有时候会把自己的情绪明显表达出来,有时候又不愿意表达出来。例如父母问成绩,马上就暴露情绪,可能会恢复“你能不能别问我,我不想说成绩”。但是如果是和好哥们儿说到自己喜欢的女同桌则会立马隐藏情绪,“我俩没事儿,说什么呢”。

4、自尊心强烈而敏感。

青春期的孩子什么样就是什么样的,很矛盾、有很多起伏。

测试题

1.(单选题)某中学一次数学考试中,陈鹏是唯一满分的学生,当老师宣布考试成绩时,陈鹏内心非常高兴,但他却表现出若无其事的样子。这反映了青少年情绪发展具有(  )。

A.稳定性

B.持久性

C.掩饰性

D.短暂性

2.(多选题)关于青少年学生情绪情感发展的描述,正确的是(  )。

A.情绪表现激烈

B.情绪和情感易起伏波动

C.情绪体验的深刻性和稳定性不断发展

D.情绪外显

3.(单选题)小强进入中学以后经常对父母的约束感到厌倦、甚至叛逆,总希望能摆脱父母的监视。这是中学生情感发展的(  )特点。

A.自主性

B.丰富性

C.跌宕性

D.两极性

4.(多选题)中学生情绪情感的特征有哪些(  )。

A.情绪情感丰富热烈

B.情绪情感易起伏波动、心境转换明显

C.情绪情感的心境化和文饰现象

D.情绪情感体验的深刻性和稳定性不断发展

答案:C ABC A ABCD

本期考点,以多选题和单选题备考,多选题考查中学生情绪发展的特点,单选题以例子形式考查哪种情感得到发展,重点掌握以下内容:

一、小学生情绪情感发展的特点

1、情绪的理解、调节能力提高。

2、情绪由外显向内隐发展。

3、情感的内容不断丰富,深刻性初步增加。

4、情感逐步具有稳定性。

一般来说小学是发展的过程。小学不太成熟,而到中学整体来说会成熟一些。例如调节能力提高,外显慢慢向内因发展,深刻性增加,逐步具有稳定性等。所以中学生情绪发展的特点作为多选题备考,到了中学,学生开始进入青春期,他们的情绪波动强烈、躁动、叛逆,会出现冲突性情绪。因此中学部分需要大家作为多选题备考。

二、中学生情绪情感发展的特点

1、情绪体验迅速。他们的情绪来得快,平息得也快,维持的时间相对较短。

2、不稳定性和两极性交替。

中学生一会儿在这个阶段,一会儿在那个阶段。在家里和妈妈脾气特别暴躁,妈妈说一句话他可能马上就跳起来,恨不得叉着腰和妈妈顶嘴:而到了学校之后女同桌说什么就是什么。女同桌说:“你可不能这么做”。他可能会回答:“行行行”

3、外露性和内隐性并存。既表现出强烈的情绪情感反应,又表现出能逐渐掩饰、压抑自己的情绪。

中学生有时候会把自己的情绪明显表达出来,有时候又不愿意表达出来。例如父母问成绩,马上就暴露情绪,可能会恢复“你能不能别问我,我不想说成绩”。但是如果是和好哥们儿说到自己喜欢的女同桌则会立马隐藏情绪,“我俩没事儿,说什么呢”。

4、自尊心强烈而敏感。

青春期的孩子什么样就是什么样的,很矛盾、有很多起伏。

测试题

1.(单选题)某中学一次数学考试中,陈鹏是唯一满分的学生,当老师宣布考试成绩时,陈鹏内心非常高兴,但他却表现出若无其事的样子。这反映了青少年情绪发展具有(  )。

A.稳定性

B.持久性

C.掩饰性

D.短暂性

2.(多选题)关于青少年学生情绪情感发展的描述,正确的是(  )。

A.情绪表现激烈

B.情绪和情感易起伏波动

C.情绪体验的深刻性和稳定性不断发展

D.情绪外显

3.(单选题)小强进入中学以后经常对父母的约束感到厌倦、甚至叛逆,总希望能摆脱父母的监视。这是中学生情感发展的(  )特点。

A.自主性

B.丰富性

C.跌宕性

D.两极性

4.(多选题)中学生情绪情感的特征有哪些(  )。

A.情绪情感丰富热烈

B.情绪情感易起伏波动、心境转换明显

C.情绪情感的心境化和文饰现象

D.情绪情感体验的深刻性和稳定性不断发展

答案:C ABC A ABCD

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