2024年特岗教师招聘教基：情绪与情感的功能
本期考点，情绪与情感的功能，考频较高，常考例子。需要动脑子、理解。重点掌握以下内容：
情绪与情感的功能，主要包括，信号功能、动机功能、感染功能、适应功能、健康功能、组织功能。
一、信号功能
情绪的信号功能体现在，个体将自己的愿望、要求、观点、态度通过一定的情感表达方式传递给别人并加以影响。情绪情感是可以传递信息的，通过一定的情绪表达方式。表达层面叫做表情，表情具体包括面部表情、姿态表情(身体)、语调表情，当在题干中出现表情的时候就是信号功能。例如老师在讲课的时候点头微笑，一般表示的是肯定,摇头是否定; 老师轻拍你肩膀，是对你的认可。
二、适应功能
有机体在生存和发展的过程中，有多种适应方式。情绪和情感是有机体适应生存和发展的一种重要方式。
1、生存，作为人和动物，首先要保证生存下去，动物是以生存为主。题干中出现动物遇见危险的时候会扇翅膀发出求救的信号。人是在婴儿时期也是以生存为主。
2、适应发展，可能会和信号功能弄不清楚，例如闺蜜跟你说“男朋友要给我买口红、包包、车”，一听闺蜜说这个事，你就不喜欢听，脸就越拉越长了,闺蜜就看出来了，就不再说了。因为闺蜜是希望社会关系能够继续发展下去，这里面也有表情的事，这时候表情传递的信号是“我不想听了”。闺蜜看到你的脸拉得越来越长之后就不说了,这是为了二者的关系能保持下去,这就是适应功能。
3、例子
(1)点头微笑表示肯定，摇头表示否定：信号功能。
(2)动物遇到危险的时候会产生害怕,会发出呼救的信号,是动物求生的手段，动物这么做是为了活下去：适应功能。
(3)婴儿不会用语言表达自己需要的时候,饿了或者不舒服的时候会用哭的方式表达：适应功能。
(4)人悲伤的情绪被他人捕捉到、体验到，从而获得他人的同情：适应功能，首先表情被捕捉到了，后面加了社会的反馈
4、信号功能只说表情，不说后面的事，适应功能是有了表情之后，还要加上在社会当中别人是怎么对待你的。
三、健康功能
人对社会的适应是通过调节情绪来进行的，情绪调控的好坏会直接影响到身心健康。情绪失调会使人生病，如引起溃疡、偏头痛、高血压、哮喘等。“笑一笑十年少，愁一愁白了头”，“一个小丑进城胜过一打医生”，说的就是这个道理。如果一个人焦虑或者压力太大，可能会造成些身体方面的问题，人的情绪情感和健康、生理是有关系的。
四、感染功能
情绪的感染功能是指人与人之间的情绪可以相互影响和产生共鸣。例如，“忧者见之则忧，喜者见之则喜”。 例如送小朋友去幼儿园，幼儿园老师刚哄好，突然有一个哭了,就全都哭了。
五、动机功能
情绪和情感是动机的源泉之一，是动机系统的一个基本成分。它能够激励人的活动,提高人的活动效率。适度的情绪兴奋，可以使身心处于活动的最佳状态，推动人们有效地完成任务。研究表明，适度的紧张和焦虑能促使人积极地思考和解决问题。例如适度的情绪情感，可以让我们产生某种活动/认知活动。
六、组织功能
情绪的组织功能表现在积极情绪的协调作用和消极情绪的破坏、瓦解作用。中等强度的愉快情绪有利于提高认知活动的效果，而消极情绪如恐惧、痛苦等会对行为产生负面影响。研究表明，情绪状态可以影响学习、记忆、社会判断和创造力。做自己喜欢的事情，做起来就轻松，不喜欢的事情就会很慢、很吃力。
如果题目中是强烈的情绪，属于组织功能。
七、如何把握这几个功能的关键
1、信号功能:强调传递信息，依靠的是表情，即面部的、姿态的、语调的都可以。
2、动机功能:两个关键词，即适度 (太强烈则不能选择)、活动的产生(从不动到动)。
3、感染功能:人与人之间产生的共鸣，例如我们和电视剧、电影、其他人产生共鸣，这些都是共情，体现的是感染功能。
4、适应功能:包括适应生存和适应发展。适应生存强调的是婴儿和动物，如果强调的是发展，表情后面一定要加上社会反馈，有社会反馈才反应出了我们在社会上的适应和发展。
5、健康功能:有几个例子比较常见，例如“怒伤肝，思伤脾，忧伤肝，恐伤肾”“笑一笑十年少，笑一笑百病消”等
6、组织功能:对你有什么影响，积极就是促进，消极就是破坏和干扰。
测试题
1.(多选题)情绪与情感的功能包括( )。
A.适应功能
B.动机功能
C.组织功能
D.信号功能
2.(单选题)我们可以通过情绪的外部表现——表情来传递信息，这说明情绪具有的( )。
A.适应能力
B.动机能力
C.组织能力
D.信号能力
3.(单选题)教师在讲述课文时，不仅通过精彩丰富的语言将文字变成画面，而且力求将学生导入到相应情境之中，增强学生情感体验进而提高学习效果。这主要体现了情绪对认知的( )。
A.动机性功能
B.信号性功能
C.感染性功能
D.保护性功能
4.(单选题)人们喜欢记住自己感兴趣的事物，对不喜欢的事物记忆起来十分吃力，这表明情绪具有( )。
A.适应功能
B.动机功能
C.组织功能
D.信号功能
答案：ABCD D C C
本期考点，情绪与情感的功能，考频较高，常考例子。需要动脑子、理解。重点掌握以下内容：
情绪与情感的功能，主要包括，信号功能、动机功能、感染功能、适应功能、健康功能、组织功能。
一、信号功能
情绪的信号功能体现在，个体将自己的愿望、要求、观点、态度通过一定的情感表达方式传递给别人并加以影响。情绪情感是可以传递信息的，通过一定的情绪表达方式。表达层面叫做表情，表情具体包括面部表情、姿态表情(身体)、语调表情，当在题干中出现表情的时候就是信号功能。例如老师在讲课的时候点头微笑，一般表示的是肯定,摇头是否定; 老师轻拍你肩膀，是对你的认可。
二、适应功能
有机体在生存和发展的过程中，有多种适应方式。情绪和情感是有机体适应生存和发展的一种重要方式。
1、生存，作为人和动物，首先要保证生存下去，动物是以生存为主。题干中出现动物遇见危险的时候会扇翅膀发出求救的信号。人是在婴儿时期也是以生存为主。
2、适应发展，可能会和信号功能弄不清楚，例如闺蜜跟你说“男朋友要给我买口红、包包、车”，一听闺蜜说这个事，你就不喜欢听，脸就越拉越长了,闺蜜就看出来了，就不再说了。因为闺蜜是希望社会关系能够继续发展下去，这里面也有表情的事，这时候表情传递的信号是“我不想听了”。闺蜜看到你的脸拉得越来越长之后就不说了,这是为了二者的关系能保持下去,这就是适应功能。
3、例子
(1)点头微笑表示肯定，摇头表示否定：信号功能。
(2)动物遇到危险的时候会产生害怕,会发出呼救的信号,是动物求生的手段，动物这么做是为了活下去：适应功能。
(3)婴儿不会用语言表达自己需要的时候,饿了或者不舒服的时候会用哭的方式表达：适应功能。
(4)人悲伤的情绪被他人捕捉到、体验到，从而获得他人的同情：适应功能，首先表情被捕捉到了，后面加了社会的反馈
4、信号功能只说表情，不说后面的事，适应功能是有了表情之后，还要加上在社会当中别人是怎么对待你的。
三、健康功能
人对社会的适应是通过调节情绪来进行的，情绪调控的好坏会直接影响到身心健康。情绪失调会使人生病，如引起溃疡、偏头痛、高血压、哮喘等。“笑一笑十年少，愁一愁白了头”，“一个小丑进城胜过一打医生”，说的就是这个道理。如果一个人焦虑或者压力太大，可能会造成些身体方面的问题，人的情绪情感和健康、生理是有关系的。
四、感染功能
情绪的感染功能是指人与人之间的情绪可以相互影响和产生共鸣。例如，“忧者见之则忧，喜者见之则喜”。 例如送小朋友去幼儿园，幼儿园老师刚哄好，突然有一个哭了,就全都哭了。
五、动机功能
情绪和情感是动机的源泉之一，是动机系统的一个基本成分。它能够激励人的活动,提高人的活动效率。适度的情绪兴奋，可以使身心处于活动的最佳状态，推动人们有效地完成任务。研究表明，适度的紧张和焦虑能促使人积极地思考和解决问题。例如适度的情绪情感，可以让我们产生某种活动/认知活动。
六、组织功能
情绪的组织功能表现在积极情绪的协调作用和消极情绪的破坏、瓦解作用。中等强度的愉快情绪有利于提高认知活动的效果，而消极情绪如恐惧、痛苦等会对行为产生负面影响。研究表明，情绪状态可以影响学习、记忆、社会判断和创造力。做自己喜欢的事情，做起来就轻松，不喜欢的事情就会很慢、很吃力。
如果题目中是强烈的情绪，属于组织功能。
七、如何把握这几个功能的关键
1、信号功能:强调传递信息，依靠的是表情，即面部的、姿态的、语调的都可以。
2、动机功能:两个关键词，即适度 (太强烈则不能选择)、活动的产生(从不动到动)。
3、感染功能:人与人之间产生的共鸣，例如我们和电视剧、电影、其他人产生共鸣，这些都是共情，体现的是感染功能。
4、适应功能:包括适应生存和适应发展。适应生存强调的是婴儿和动物，如果强调的是发展，表情后面一定要加上社会反馈，有社会反馈才反应出了我们在社会上的适应和发展。
5、健康功能:有几个例子比较常见，例如“怒伤肝，思伤脾，忧伤肝，恐伤肾”“笑一笑十年少，笑一笑百病消”等
6、组织功能:对你有什么影响，积极就是促进，消极就是破坏和干扰。
测试题
1.(多选题)情绪与情感的功能包括( )。
A.适应功能
B.动机功能
C.组织功能
D.信号功能
2.(单选题)我们可以通过情绪的外部表现——表情来传递信息，这说明情绪具有的( )。
A.适应能力
B.动机能力
C.组织能力
D.信号能力
3.(单选题)教师在讲述课文时，不仅通过精彩丰富的语言将文字变成画面，而且力求将学生导入到相应情境之中，增强学生情感体验进而提高学习效果。这主要体现了情绪对认知的( )。
A.动机性功能
B.信号性功能
C.感染性功能
D.保护性功能
4.(单选题)人们喜欢记住自己感兴趣的事物，对不喜欢的事物记忆起来十分吃力，这表明情绪具有( )。
A.适应功能
B.动机功能
C.组织功能
D.信号功能
答案：ABCD D C C
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