2024年特岗教师招聘教基:表象概述
本期考点一般单选题和多选题备考,单选题以例子形式考察表象的定义,还有可操作性对应的实验是心理旋转实验,多选题考察表象的特征。重点掌握以下内容:
一、表象的定义
表象是事物不在面前时,人们在头脑中出现的关于事物的形象。说明将事情记住了。比如这个东西以前见过,在脑海中还有这个东西的画面,有点类似心理照片,以前见到的时候给它拍一个,现在还在脑海中。表象属于记忆范畴。
二、表象的特征(记忆口诀:可灌溉)
1、直观性
表象是以生动具体的形象在头脑中出现的。脑海中想一个苹果,首先脑海中出现的是苹果的形象。苹果是见过,现在并不在眼前,但是头脑中出现了这个形象,“在脑海中苹果是两个字还是形象”,回答是形象,这叫直观性,表象是以生动的具体形象出现在脑海中,并不是字。
2、概括性
表象是人们多次知觉的结果。它不表征事物的个别特征,而是表征事物的大体轮廓和主要特征,因此表象具有概括性。大概说一下脑海中苹果长什么样,圆圆的、红红的、大大的,概括性是多次认知的结果,所以出现的是大体的轮廓。苹果并不是全都是圆的,有长的、不规则的,但是脑海中出现的是圆的,说明记得是大体轮廓。
3、可操作性
表象是知觉的类似物,因此人们可以在头脑中对表象进行操作,这种操作就像人们通过外部动作控制和操作客观事物一样。库珀和谢帕德通过“心理旋转实验”证明了表象的可操作性。将脑海中的苹果削皮或者切成一半。现在所有的一切都是在脑海中进行的。说明在脑海中可以操作,与现实生活中对该物体的操作是一样的,说明具有可操作性。
注意:需要认识表象的定义,事物不在眼前,在脑海中出现的事物的形象。作单选题备考,以例子的形式进行考查。补充一下,表象属于记忆的范畴;需要知道表象的特征,直观性、概括性以及可操作性。需要知道可操作性对应的实验,心理旋转试验。
测试题
1.(单选题)游览过八达岭长城的人,头脑中会重现长城的形象这是( )。
A.后象
B.表象
C.想象
D.复述
2.(单选题)客观事物不在眼前时,人们在大脑中重现出来的事物的形象称为( )。
A.想象
B.表象
C.幻象
D.幻觉
3.(多选题)表象的特征具有( )。
A.直观性
B.控制性
C.概括性
D.可操作性
4.(单选题)心理学家通过"心理旋转实验"证明了表象的( )。
A.形象性
B.概括性
C.可操作性
D.直观性
答案:B B ACD C
本期考点一般单选题和多选题备考,单选题以例子形式考察表象的定义,还有可操作性对应的实验是心理旋转实验,多选题考察表象的特征。重点掌握以下内容:
一、表象的定义
表象是事物不在面前时,人们在头脑中出现的关于事物的形象。说明将事情记住了。比如这个东西以前见过,在脑海中还有这个东西的画面,有点类似心理照片,以前见到的时候给它拍一个,现在还在脑海中。表象属于记忆范畴。
二、表象的特征(记忆口诀:可灌溉)
1、直观性
表象是以生动具体的形象在头脑中出现的。脑海中想一个苹果,首先脑海中出现的是苹果的形象。苹果是见过,现在并不在眼前,但是头脑中出现了这个形象,“在脑海中苹果是两个字还是形象”,回答是形象,这叫直观性,表象是以生动的具体形象出现在脑海中,并不是字。
2、概括性
表象是人们多次知觉的结果。它不表征事物的个别特征,而是表征事物的大体轮廓和主要特征,因此表象具有概括性。大概说一下脑海中苹果长什么样,圆圆的、红红的、大大的,概括性是多次认知的结果,所以出现的是大体的轮廓。苹果并不是全都是圆的,有长的、不规则的,但是脑海中出现的是圆的,说明记得是大体轮廓。
3、可操作性
表象是知觉的类似物,因此人们可以在头脑中对表象进行操作,这种操作就像人们通过外部动作控制和操作客观事物一样。库珀和谢帕德通过“心理旋转实验”证明了表象的可操作性。将脑海中的苹果削皮或者切成一半。现在所有的一切都是在脑海中进行的。说明在脑海中可以操作,与现实生活中对该物体的操作是一样的,说明具有可操作性。
注意:需要认识表象的定义,事物不在眼前,在脑海中出现的事物的形象。作单选题备考,以例子的形式进行考查。补充一下,表象属于记忆的范畴;需要知道表象的特征,直观性、概括性以及可操作性。需要知道可操作性对应的实验,心理旋转试验。
测试题
1.(单选题)游览过八达岭长城的人,头脑中会重现长城的形象这是( )。
A.后象
B.表象
C.想象
D.复述
2.(单选题)客观事物不在眼前时,人们在大脑中重现出来的事物的形象称为( )。
A.想象
B.表象
C.幻象
D.幻觉
3.(多选题)表象的特征具有( )。
A.直观性
B.控制性
C.概括性
D.可操作性
4.(单选题)心理学家通过"心理旋转实验"证明了表象的( )。
A.形象性
B.概括性
C.可操作性
D.直观性
答案:B B ACD C
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