知识点：正式群体和非正式群体

正式群体是指在校行政部门、班主任或社会团体的领导下，按一定章程组成的学生群体。正式群体的发展要经历松散群体、联合群体和集体三个阶段。集体是群体发展的最高阶段。

一些学生自由结合、自发形成的小群体，称为非正式群体。非正式群体对学生个体和正式群体既有积极影响，也有消极影响。

知识点：课堂纪律与课堂结构

课堂纪律一般分为：教师促成的纪律、集体促成的纪律、任务促成的纪律、自我促成的纪律（最终目标）。学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素，这三大要素相对稳定的组合模式就是课堂结构。课堂结构包括课堂情境结构和课堂教学结构。课堂教学效率的高低，取决于教师、学生和课堂情境三大要素的相互协调。