知识点：班级的概念

班级是学校为实现一定的教育目的，将年龄和知识程度相近的学生编班分级而形成的，有固定人数的基本教育单位。班级是学校行政体系中最基层的正式组织，是开展教学活动的基本单位。文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯最先提出“班级”一词。

知识点：班级管理的模式

班级管理的模式包括：班级常规管理、班级平行管理、班级民主管理和班级目标管理。

（1）班级常规管理是指通过制定和执行规章制度来管理班级的经常性活动。

（2）班级平行管理是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。班级平行管理的理论源于马卡连柯的“平行影响”的教育思想。

（3）班级民主管理是指班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级全程管理的一种方式。

（4）班级目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体。目标管理是由美国的德鲁克提出的。

知识点：班主任工作的任务

首要任务是组织建立良好的班集体，中心任务是促进班集体全体成员的全面发展。