2024特岗教师招聘:教综考点—课外、校外教育与三结合教育

2023-12-29 来源:

知识点:课外、校外教育的概念与内容

课外、校外教育是指在课程计划和学科课程标准以外,利用课余时间,对学生施行的各种有目的、有计划、有组织的教育活动。课外、校外教育是课堂教学的必要补充。它不是课堂教学活动的延伸,不是为完成作业而开辟的领域,而是通过活动的形式促进学生的全面发展。其内容主要包括社会实践活动、学科活动、科技活动、文学艺术活动、体育活动、社会公益活动、课外阅读活动。其中,学科活动是学校课外活动的主体部分,学校应高度重视,分科组织落实。

 

知识点:课外、校外教育的特点

(1)自愿性;

(2)自主性;

(3)灵活性;

(4)实践性;

(5)广泛性。

其中,自愿性的内涵是:课外、校外教育活动是在课堂教学计划之外,学生自由选择、自愿参加的一种活动,强调学生可以按照自己的兴趣爱好和特长自愿选择,他们可以根据自己的条件、能力和状态,选择、控制、调节活动内容和方式等。教师可以向学生介绍各种课外活动,诱发学生的动机,给予指导,但参加与否,决定权在学生,不具有强制性。

 

 

知识点:学校、家庭、社会三结合

教育合力是指学校、家庭、社会三种教育力量相互联系、相互协调、相互沟通,统一教育方向,形成以学校教育为主体,以家庭教育为基础,以社会教育为依托的共同育人的力量,使学校、家庭、社会教育一体化,以提高教育活动实效。

(1)学校教育占主导地位。(2)家庭、社会和学校三者协调一致,互相配合。(3)加强学校与家庭之间的相互联系。学校可以通过与家庭相互访问、建立通讯联系、定时举行家长会、组织家长委员会、举办家长学校等途径加强与家庭之间的联系。(4)加强学校与社会教育机构之间的相互联系。

知识点:课外、校外教育的概念与内容

课外、校外教育是指在课程计划和学科课程标准以外,利用课余时间,对学生施行的各种有目的、有计划、有组织的教育活动。课外、校外教育是课堂教学的必要补充。它不是课堂教学活动的延伸,不是为完成作业而开辟的领域,而是通过活动的形式促进学生的全面发展。其内容主要包括社会实践活动、学科活动、科技活动、文学艺术活动、体育活动、社会公益活动、课外阅读活动。其中,学科活动是学校课外活动的主体部分,学校应高度重视,分科组织落实。

 

知识点:课外、校外教育的特点

(1)自愿性;

(2)自主性;

(3)灵活性;

(4)实践性;

(5)广泛性。

其中,自愿性的内涵是:课外、校外教育活动是在课堂教学计划之外,学生自由选择、自愿参加的一种活动,强调学生可以按照自己的兴趣爱好和特长自愿选择,他们可以根据自己的条件、能力和状态,选择、控制、调节活动内容和方式等。教师可以向学生介绍各种课外活动,诱发学生的动机,给予指导,但参加与否,决定权在学生,不具有强制性。

 

 

知识点:学校、家庭、社会三结合

教育合力是指学校、家庭、社会三种教育力量相互联系、相互协调、相互沟通,统一教育方向,形成以学校教育为主体,以家庭教育为基础,以社会教育为依托的共同育人的力量,使学校、家庭、社会教育一体化,以提高教育活动实效。

(1)学校教育占主导地位。(2)家庭、社会和学校三者协调一致,互相配合。(3)加强学校与家庭之间的相互联系。学校可以通过与家庭相互访问、建立通讯联系、定时举行家长会、组织家长委员会、举办家长学校等途径加强与家庭之间的联系。(4)加强学校与社会教育机构之间的相互联系。

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