2024特岗教师招聘:教综考点—教学(4)
知识点:上好课的基本要求
(1)教学目标明确;
(2)教学内容准确;
(3)教学结构合理;
(4)教学方法适当;
(5)讲究教学艺术;
(6)板书有序;
(7)充分发挥学生的主体性。
新课程倡导“以学论教,教是为了促进学”,作为好课应体现以下六个方面:
(1)引导学生积极主动地参与学习;
(2)教师与学生、学生与学生之间保持有效互动的过程;
(3)为学生的主动建构提供学习材料和充足的时间;
(4)重视学生对知识的真正理解;
(5)促进学生形成良好的思维品质和学习方式;
(6)使学生获得对该学科学习的积极体验与情感。
知识点:发展性评价
发展性评价的根本目的在于促进发展。淡化原有的甄别与选拔功能,关注学生、教师、学校和课程发展中的需要,突出评价的激励与调控功能,激发学生、教师、学校和课程的内在发展动力,促进其不断进步,实现自身价值。
知识点:上好课的基本要求
(1)教学目标明确;
(2)教学内容准确;
(3)教学结构合理;
(4)教学方法适当;
(5)讲究教学艺术;
(6)板书有序;
(7)充分发挥学生的主体性。
新课程倡导“以学论教,教是为了促进学”,作为好课应体现以下六个方面:
(1)引导学生积极主动地参与学习;
(2)教师与学生、学生与学生之间保持有效互动的过程;
(3)为学生的主动建构提供学习材料和充足的时间;
(4)重视学生对知识的真正理解;
(5)促进学生形成良好的思维品质和学习方式;
(6)使学生获得对该学科学习的积极体验与情感。
知识点:发展性评价
发展性评价的根本目的在于促进发展。淡化原有的甄别与选拔功能,关注学生、教师、学校和课程发展中的需要,突出评价的激励与调控功能,激发学生、教师、学校和课程的内在发展动力,促进其不断进步,实现自身价值。
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