2024年特岗教师招聘教基:上课
考点详解
本期考点一般以单选题和多选题为主。教师教学工作包括五个基本环节:备课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导、学生学业成绩的检查和评定。今天我们来学习上课环节,重点掌握以下内容:
上课一一教学工作的中心环节
1、课的结构
课的基本组成部分:①组织教学;②检查复习;③讲授新教材;④巩固新教材;⑤布置课外作业。
2、课的类型(课的分类)
(1) 根据教学任务划分:传授新知识课(新授课)、巩固知识课(复习课)、培养技能技巧课(练习课)和检查知识课(检查课)。
(2) 根据一节课所完成的任务数量划分:单一课和综合课。
(3) 根据使用的主要教学方法划分:讲授课、演示课(演示实验或放映幻灯片、录像)、练习课、实验课、复习课。
3、上好课的具体要求
(1) 目的明确:一是目标制定得当,符合课程标准的要求及学生的实际;二是课堂上的一切教学活动都应该围绕教学目的来进行。
(2) 内容正确:保证教学内容的科学性和思想性。
(3) 方法得当:教师根据教学任务、内容和学生的特点选择较佳的方法进行教学,力求使教学取得较好的效果。
(4) 结构合理:要有严密的计划性和组织性。课程进程次序分明、有条不紊;课程安排紧凑,不同任务变换时过渡自然,课堂秩序良好。
(5) 语言艺术:讲普通话,发音清楚,注意抑扬顿挫等。
(6) 气氛热烈:课应该自始至终在教师的指导下进行,并充分发挥学生的积极性。教师注意因材施教,使每个学生都能积极地动脑、动手、动口,课堂内充满民主的气氛,形成生动活泼的教学局面。
(7) 板书有序:形式上字迹规范、清楚,位置适宜;内容上重点突出,条理清晰。
(8)态度从容:教师在讲课时要充满自信,适当运用肢体语言。
测试题
1.(单选题)整个教学工作的中心环节是( )。
A.备课
B.上课
C.布置作业
D.成绩评定
2.(单选题)一节好课的最根本的标准是( )。
A.教学目的明确
B.教学内容科学正确
C.教学方法灵活适用
D.学生主体性充分发挥
3.(单选题)一般来说,一节综合课的基本组成部分不包括( )。
A.组织教学
B.难题辅导
C.检查复习
D.布置作业
4.(多选题)根据使用的主要教学方法,课可以分为( )。
A.单一课
B.讲授课
C.演示课
D.练习课
答案:B D B BCD
考点详解
本期考点一般以单选题和多选题为主。教师教学工作包括五个基本环节:备课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导、学生学业成绩的检查和评定。今天我们来学习上课环节,重点掌握以下内容:
上课一一教学工作的中心环节
1、课的结构
课的基本组成部分:①组织教学;②检查复习;③讲授新教材;④巩固新教材;⑤布置课外作业。
2、课的类型(课的分类)
(1) 根据教学任务划分:传授新知识课(新授课)、巩固知识课(复习课)、培养技能技巧课(练习课)和检查知识课(检查课)。
(2) 根据一节课所完成的任务数量划分:单一课和综合课。
(3) 根据使用的主要教学方法划分:讲授课、演示课(演示实验或放映幻灯片、录像)、练习课、实验课、复习课。
3、上好课的具体要求
(1) 目的明确:一是目标制定得当,符合课程标准的要求及学生的实际;二是课堂上的一切教学活动都应该围绕教学目的来进行。
(2) 内容正确:保证教学内容的科学性和思想性。
(3) 方法得当:教师根据教学任务、内容和学生的特点选择较佳的方法进行教学,力求使教学取得较好的效果。
(4) 结构合理:要有严密的计划性和组织性。课程进程次序分明、有条不紊;课程安排紧凑,不同任务变换时过渡自然,课堂秩序良好。
(5) 语言艺术:讲普通话,发音清楚,注意抑扬顿挫等。
(6) 气氛热烈:课应该自始至终在教师的指导下进行,并充分发挥学生的积极性。教师注意因材施教,使每个学生都能积极地动脑、动手、动口,课堂内充满民主的气氛,形成生动活泼的教学局面。
(7) 板书有序:形式上字迹规范、清楚,位置适宜;内容上重点突出,条理清晰。
(8)态度从容:教师在讲课时要充满自信,适当运用肢体语言。
测试题
1.(单选题)整个教学工作的中心环节是( )。
A.备课
B.上课
C.布置作业
D.成绩评定
2.(单选题)一节好课的最根本的标准是( )。
A.教学目的明确
B.教学内容科学正确
C.教学方法灵活适用
D.学生主体性充分发挥
3.(单选题)一般来说,一节综合课的基本组成部分不包括( )。
A.组织教学
B.难题辅导
C.检查复习
D.布置作业
4.(多选题)根据使用的主要教学方法,课可以分为( )。
A.单一课
B.讲授课
C.演示课
D.练习课
答案:B D B BCD
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