一、单选题

1.（  ）儿童已能初步辨认红、橙、黄、绿、蓝等基本色，但在辨认混合色或近似色时，往往较困难，也难以说出颜色的正确名称。

A.幼儿前期（1～3岁）

B.幼儿初期（3～4岁）

C.幼儿中期（4～5岁）

D.幼儿晚期（5～6岁）

2.冰冰画了一幅画，画上有绿色的太阳和黑色的草地。对此，老师合理的回应方式是（  ）

A.批评冰冰画得不合常理

B.耐心了解冰冰的想法

C.不予置评，顺其自然

D.耐心帮助冰冰重新填色

3.1989年，联合国大会一致通过并确立了儿童四项基本权利的文件是（  ）

A.《儿童权利宣言》

B.《儿童权利公约》

C.《儿童权利保护法》

D.《世界人权宣言》

4.以前提条件、相互作用和结果三个因素为基础建立起来的课程评价模式是（  ）

A.目标游离评价模式

B.差距评价模式

C.外观评价模式

D.CIPP评价模式

5.2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的五大领域内容体现的幼儿园课程内容的组织类型是（  ）

A.项目活动

B.学科课程

C.单元主题活动

D.综合课程

二、判断题

1.儿童早期数学认知能力包括儿童对数、计算、空间/几何这三方面的认知能力。（  ）

2.由斯宾塞发展并形成的“精力过剩说”是最早出现的游戏理论之一。（  ）

3.我国实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。（  ）

4.幼儿园教育活动设计的程序具有灵活性和变通性，而要素是不变的。（  ）

5.培养幼儿前阅读和前书写的技能，就是教他们认字和写字。（  ）

【参考答案解析】

一、单选题

1.B【解析】幼儿初期（3～4岁），已能初步辨认红、橙、黄、绿、蓝等基本色，但在辨认紫色等混合色和蓝与天蓝等近似色时，往往较困难，也难以说出颜色的正确名称。

2.B【解析】本题考查如何读懂儿童画。儿童画中的冷色调表明孩子与所画人物关系不和谐，而黑色通常表明孩子对此人在情感上难以接受。暗淡的色彩是暗淡心情的反映。如果画所有的物体都用暗色调，家长要引起警觉，这通常提示孩子有心理障碍，或者是色盲症患者。题干中老师要耐心了解冰冰的想法。

3.B【解析】1989年11月20日在第44届联合国大会上通过了《儿童权利公约》。该公约中提到的基本权利可以概括为：生存权、受保护权、发展权、参与权四种。

4.C【解析】外观评价模式是斯塔克提出来的，他认为评价应从前提条件、相互作用、结果三方面收集有关课程的材料，课程评价主要是由描述和判断两方面构成。

5.B【解析】我国2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》中以五大领域内容为版块，对原有的苏联分科模式进行了改造，这是学科课程的反映。

二、判断题

1.×【解析】儿童早期数学认知能力包括儿童对数、计算、空间/几何、测量和模式这五方面的认知能力。

2.√【解析】席勒和斯宾塞的“精力过剩说”，把游戏看作是幼儿借以发泄体内过剩精力的一种方式。“精力过剩说”是最早出现的游戏理论之一。

3.√【解析】详见《中华人民共和国教育法》第三十五条规定。

4.√【解析】幼儿园教育活动的设计虽有较大的灵活性、变通性，但可以灵活变通的只是设计的程序，而不是其中的要素。无论从哪一个要素出发进行教育活动设计，其他要素都是必不可少的。

5.×【解析】《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，“利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能”。