一、单选题

1.本周气温急剧下降，很多孩子患上了感冒，有些孩子还出现了发烧、咳嗽等症状，而平时很少生病的琪雅没有受到任何影响。这说明琪雅（  ）

A.生长发育良好

B.身体无缺陷

C.身体对环境的适应良好

D.体能发育良好

2.个性心理特征系统是个性的独特性的集中表现，包括多种心理成分，其中（  ）是个性最核心的特征。

A.气质

B.能力

C.性格

D.情感

3.5～6岁幼儿基本能够达到双手抓杠悬空吊起（  ）

A.10秒左右

B.20秒左右

C.30秒左右

D.40秒左右

4.幼儿园教育活动内容的选择，应体现的原则不包括（  ）

A.既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性

B.既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展

C.既源于生活，又远远高于生活

D.既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野

5.愿意在熟悉的人面前说话，能大方地与他人打招呼”是《3～6岁儿童学习与发展指南》语言领域对（  ）幼儿发展水平提出的要求。

A.2～3岁

B.3～4岁

C.4～5岁

D.5～6岁

二、判断题

1.幼儿园教育是我国国民教育体系最初的一环，是中小学基础教育的基础。（  ）

2.学前儿童同伴关系具有平等、互惠的特点。（  ）

3.能力为先是《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本理念。（  ）

4.学前儿童美术教育的内容应包括绘画教育、手工教育和美术欣赏教育。（  ）

5.奥尔夫音乐体系课程的主要内容包括嗓音造型、动作造型和声音造型三个方面。（  ）

【参考答案解析】

一、单选题

1.C【解析】琪雅的身体对环境适应良好。适应能力强主要表现在幼儿对于环境因素的变化（如对气温变化）具有一定的适应能力，对疾病的抵抗能力增强。

2.C【解析】本题考查个性心理特征系统。个性心理特征系统是个性的独特性的集中表现，包括气质、能力、性格等心理成分。其中，性格是个性最核心的特征，反映一个人对现实的稳定性态度和习惯化了的行为方式。

3.B【解析】详见《3～6岁儿童学习与发展指南》健康领域动作发展中目标2具有一定的力量和耐力。

4.C【解析】详见《幼儿园教育指导纲要（试行）》第三部分组织与实施第五条规定。

5.B【解析】详见《3～6岁儿童学习与发展指南》语言领域倾听与表达中目标2“愿意讲话并能清楚地表达”。

二、判断题

1.√【解析】幼儿教育是我国国民教育体系最初的一环，是中小学基础教育的基础。它的教育对象正处于人生发展的重要时期，幼儿期基础打得好，会影响幼儿以后一生的成长。

2.√【解析】同伴关系是指儿童与其他孩子之间的关系，是年龄相同或相近的儿童之间的一种共同活动并相互协作的关系。具有平等、互惠的特点。

3.×【解析】《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本理念：幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习。

4.√【解析】美术教育活动可以分为绘画活动、手工活动、美术欣赏活动。

5.√【解析】奥尔夫音乐体系课程的主要内容包括嗓音造型、动作造型和声音造型三个方面。