8.简述创造性思维的特征。

（1）新颖独特性；

（2）创造性思维是多种思维的结晶（创造性思维的结构）；

（3）创造性想象的积极参与；

（4）灵感状态。

9.简述思维的一般过程。

思维的一般过程包括：（1）分析与综合；（2）比较与分类；（3）抽象与概括；（4）系统化与具体化。其中，分析与综合是思维的基本过程，其他过程都是由此派生出来的。

10.简述在小学教学中如何讲授基本概念。

（1）以感性材料作为概念掌握的基础；

（2）合理利用过去的知识经验；

（3）提供概念范例，配合运用正例和反例，适当运用比较；

（4）突出有关特征，控制好无关特征的数量和强度，正确而充分地利用“变式”；

（5）正确运用语言表达，明确提示概念的本质特征；

（6）形成正确的概念体系，并运用于实践中。