2024特岗教师招聘:教育综合知识模拟题(3)

2024-03-07 来源:

普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,主要是为了(  )

A.深化课堂教学

B.培养竞赛人才

C.因材施教,发展青少年个性特长

D.充分发掘学有余力的学生的学习潜力

答案:C

解析:学校组织学生参加生物、物理、航模等兴趣小组有利于发展学生特长,进行因材施教。

 

课外活动的主体是(  )

A.教师

B.学生

C.社会工作人员

D.科技工作者

答案:B

解析:课外活动是学生自己的活动,学生是课外活动的主体。

 

某班开展以“小发明、小创造”为主题的兴趣活动,这属于课外活动中的(  )

A.文艺活动

B.体育活动

C.科技活动

D.游戏活动

答案:C

解析:本题考查课外活动的内容。科技活动是以让学生学习和了解科技知识为目的的课外活动。例如:举办科技讲座,参观游览,成立无线电小组、航模小组、园艺小组等,开展小发明、小创造、小制作、小实验、小论文等“五小活动”。因此,以“小发明、小创造”为主题的兴趣活动属于课外活动中的科技活动。

普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,主要是为了(  )

A.深化课堂教学

B.培养竞赛人才

C.因材施教,发展青少年个性特长

D.充分发掘学有余力的学生的学习潜力

答案:C

解析:学校组织学生参加生物、物理、航模等兴趣小组有利于发展学生特长,进行因材施教。

 

课外活动的主体是(  )

A.教师

B.学生

C.社会工作人员

D.科技工作者

答案:B

解析:课外活动是学生自己的活动,学生是课外活动的主体。

 

某班开展以“小发明、小创造”为主题的兴趣活动,这属于课外活动中的(  )

A.文艺活动

B.体育活动

C.科技活动

D.游戏活动

答案:C

解析:本题考查课外活动的内容。科技活动是以让学生学习和了解科技知识为目的的课外活动。例如:举办科技讲座,参观游览,成立无线电小组、航模小组、园艺小组等,开展小发明、小创造、小制作、小实验、小论文等“五小活动”。因此,以“小发明、小创造”为主题的兴趣活动属于课外活动中的科技活动。

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