2024特岗教师招聘:教育综合知识模拟题(3)
普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,主要是为了( )
A.深化课堂教学
B.培养竞赛人才
C.因材施教,发展青少年个性特长
D.充分发掘学有余力的学生的学习潜力
答案:C
解析:学校组织学生参加生物、物理、航模等兴趣小组有利于发展学生特长,进行因材施教。
课外活动的主体是( )
A.教师
B.学生
C.社会工作人员
D.科技工作者
答案:B
解析:课外活动是学生自己的活动,学生是课外活动的主体。
某班开展以“小发明、小创造”为主题的兴趣活动,这属于课外活动中的( )
A.文艺活动
B.体育活动
C.科技活动
D.游戏活动
答案:C
解析:本题考查课外活动的内容。科技活动是以让学生学习和了解科技知识为目的的课外活动。例如:举办科技讲座,参观游览,成立无线电小组、航模小组、园艺小组等,开展小发明、小创造、小制作、小实验、小论文等“五小活动”。因此,以“小发明、小创造”为主题的兴趣活动属于课外活动中的科技活动。
普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,主要是为了( )
A.深化课堂教学
B.培养竞赛人才
C.因材施教,发展青少年个性特长
D.充分发掘学有余力的学生的学习潜力
答案:C
解析:学校组织学生参加生物、物理、航模等兴趣小组有利于发展学生特长,进行因材施教。
课外活动的主体是( )
A.教师
B.学生
C.社会工作人员
D.科技工作者
答案:B
解析:课外活动是学生自己的活动,学生是课外活动的主体。
某班开展以“小发明、小创造”为主题的兴趣活动,这属于课外活动中的( )
A.文艺活动
B.体育活动
C.科技活动
D.游戏活动
答案:C
解析:本题考查课外活动的内容。科技活动是以让学生学习和了解科技知识为目的的课外活动。例如:举办科技讲座,参观游览,成立无线电小组、航模小组、园艺小组等,开展小发明、小创造、小制作、小实验、小论文等“五小活动”。因此,以“小发明、小创造”为主题的兴趣活动属于课外活动中的科技活动。
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