4.赫尔巴特提出的教学过程的四个阶段包含明了、联合（或联想）、系统和方法。（  ）

答案：√

解析：本题考查赫尔巴特的教学四阶段论。赫尔巴特认为任何教学都必须经历明了（清楚）、联合（联想）、系统、方法四个阶段。题干说法正确。

5.《论语》是孔子撰写的有关哲学、政治、伦理和教育的著作。（  ）

答案：×

解析：本题考查《论语》的作者及主要内容。《论语》是孔子弟子及其门人记录孔子言行的语录体著作，约成书于战国初期。所以题干表述错误。

6.人的发展的阶段性启示教师要抓住学生发展的关键期，不失时机地采取有效措施，促进学生健康发展。（  ）

答案：×

解析：本题考查人的发展的规律。人的发展的阶段性要求教育要从学生的实际出发，尊重不同年龄阶段学生的特点，并根据这些特点提出不同的发展任务，采用不同的教育内容和方法，进行有针对性的教育。人的发展的不平衡性要求教育要掌握和利用人的发展的成熟机制，抓住发展的关键期，不失时机地采取有效措施，促进学生健康地发展。