16.教师劳动具有鲜明的示范性。（  ）

答案：√

解析：本题考查教师劳动的特点。教师劳动与其他劳动相比一个最大的特点，就在于教师主要是用自己的思想、学识和言行，通过示范的方式去影响学生。“教师本人是学校里最重要的师表，是最直观的最有效益的模范，是学生最活生生的榜样。”教师是学生的导师和引路人，无论是传授知识还是培养品德，都需要教师作示范和表率。所以题干表述正确。

17.自我教育是教师个体专业化发展的最直接、最普遍的途径。（  ）

答案：√

解析：本题考查教师专业发展的途径。教师专业发展的途径主要包括师范教育、新教师的入职培训、教师的在职培训和教师的自我教育。其中，教师的自我教育就是专业化的自我建构，它是教师个体专业化发展最直接、最普遍的途径。

18.教育学、心理学等知识是教师知识素养中的核心知识，即本体性知识。（  ）

答案：×

解析：本题考查教师的知识素养。教师的知识素养包括政治理论修养、精深的学科专业知识（本体性知识）、广博的科学文化知识、必备的教育科学知识（条件性知识）和丰富的实践知识。教育学、心理学等知识是教师知识素养中的条件性知识。而精深的学科专业知识（本体性知识）才是教师知识结构的核心。故题干说法错误。