2024特岗教师招聘:教育综合知识模拟题(24)
46.个案法是研究者在自然状态下,对特殊或典型的案例进行全面、深入的调查和分析,来认识该案例的现状或发展变化的研究方法。它是教育研究中运用广泛的定量研究方法,也是描述性研究和实地调查的一种具体方法。( )
答案:×
解析:个案研究法是当今教育研究中运用广泛的定性研究方法,也是描述性研究和实地调查的一种具体方法。题干表述错误。
47.在教育科研工作中,要开展调查研究,则调查面应该尽可能拓宽,调查内容尽可能体现全面性、代表性,以获取与调查问题有关的各方面材料。( )
答案:√
解析:调查研究方案设计的原则之一为整体性原则。即调查某一问题必须获得与调查问题有关的各方面材料,调查面尽可能宽些,调查内容尽可能体现全面性与代表性。
48.教师行动研究的基本程序可以概括为:问题、计划、行动和反思。( )
答案:×
解析:行动研究的基本过程大致分为循序渐进的四个环节,即计划、行动、考察和反思。
46.个案法是研究者在自然状态下,对特殊或典型的案例进行全面、深入的调查和分析,来认识该案例的现状或发展变化的研究方法。它是教育研究中运用广泛的定量研究方法,也是描述性研究和实地调查的一种具体方法。( )
答案:×
解析:个案研究法是当今教育研究中运用广泛的定性研究方法,也是描述性研究和实地调查的一种具体方法。题干表述错误。
47.在教育科研工作中,要开展调查研究,则调查面应该尽可能拓宽,调查内容尽可能体现全面性、代表性,以获取与调查问题有关的各方面材料。( )
答案:√
解析:调查研究方案设计的原则之一为整体性原则。即调查某一问题必须获得与调查问题有关的各方面材料,调查面尽可能宽些,调查内容尽可能体现全面性与代表性。
48.教师行动研究的基本程序可以概括为:问题、计划、行动和反思。( )
答案:×
解析:行动研究的基本过程大致分为循序渐进的四个环节,即计划、行动、考察和反思。
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