教育方针的核心内容是（  ）

A.教育大纲

B.教育目标

C.培养目标

D.教育目的

答案：D

解析：教育方针的内容一般包括三个组成部分：教育的性质和服务方向、教育目的、实现教育目的的基本途径。其中，教育目的是教育方针的核心和基本的内容。

教育目的对整个教学活动具有导向作用、激励作用和（  ）

A.教导作用

B.选拔作用

C.评价作用

D.管理作用

答案：C

解析：教育目的对教育工作具有导向作用，对贯彻教育方针具有激励作用，是对教育效果进行评价的重要标准。

清朝末年推行“废科举，兴学校”的举措，开始以日本学制为蓝本建立现代学制。由张百熙起草，国家正式颁布但未实行的现代学制是（  ）

A.癸卯学制

B.壬寅学制

C.壬子癸丑学制

D.壬戌学制

答案：B

解析：“壬寅学制”以日本学制为蓝本，由当时的管学大臣张百熙起草，是中国近代教育史上最早由国家正式颁布的学制系统，虽然正式公布，但并未实行。