师德师风篇

理论论据

1.爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。——陶行知

2.动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。——李贽

3.凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

事实论据

1.放牛班的春天：温暖人心的教育

《放牛班的春天》中的马修老师是一所少年教养院的代课教师，学校里的学生大部分都是“问题儿童”，马修通过自己的努力，改变了学校以体罚为主的教育方式。少年教养院的孩子看似调皮顽劣，实际上内心最是脆弱自卑。因为缺乏老师的鼓励和关注，他们才使用恶作剧的方式来换取人们的注意。马修老师善于引导，将学生们的恶作剧转化为引领他们发现自我优点的契机。当学生创作蹩脚的歌谣，唱着“光头光头，你完蛋了，这里不是你当王”时，马修老师不气不恼，反而引领孩子们共同创作属于他们的歌曲，组成了全新的合唱团。

他创作音乐作品，组织合唱团，用音乐打开孩子们封闭的心灵。他用爱和音乐唤起了孩子们“自闭”的内心，用尊重和理解让孩子们找回信心和差点泯灭的“良知”。马修老师用他的善良和音乐，一点一滴地改变了这个地狱般的“池塘之底”，为孩子们带来了生命的春天。

2.孔子真诚认错

有一次孔子受困在陈蔡一带，已经七天没有尝过米饭的滋味了。这天中午，他的弟子颜回讨来一些米煮稀饭。饭快要熟的时候，孔子看见颜回居然用手抓取锅中的饭吃。孔子故意装作没有看见，当颜回进来请孔子吃饭时，孔子站起来说：“周礼告诉我们，食物要先献给尊长，你岂可自己先吃呢?” 颜回一听，连忙解释说：“夫子误会了，刚才我是因看见有煤灰掉到锅中，所以把弄脏的饭粒拿起来吃了。”孔子叹息道：“人可信的是眼睛，而眼睛也有不可靠的时候，所可依靠的是心，但心也有不足靠的时候。我误会你了，真诚向你道歉。”颜回更加尊敬先生。

3.李芳：用生命完成的“最后一课”

李芳，生前系河南省信阳市浉河区董家河镇绿之风希望小学教师。2018年6月11日下午放学，李芳护送学生离校返家，行至离学校50米的十字路口按交通信号灯指示有序通过时，一辆载满西瓜的三轮摩托车闯红灯急速驶来，且毫无刹车迹象。危难时刻，李芳奋不顾身冲上前去用自己的身体挡护学生，并奋力将学生推开。学生得救了，李芳遭到严重撞击，经多方抢救无效，于2018年6月13日4时逝世。