教师资格笔试备考之写作技巧
在教师资格-综合素质这一门考试中,每年都必考一道作文题目,且占据很大比重。因此,掌握相关写作技巧,对于应对教师资格考试是大有裨益的。下面,给大家介绍几种考场上实用的议论文的开头写作方法,供考生参考。
我们常常用“凤头、猪肚、豹尾”来形容一篇好文章,而结合考场作文特点和考官阅卷特点,文章开头至关重要。考场作文一开始,就应使出“看家本领”,瞬间吸引阅卷老师。因此,文章开头要精彩,可多用比喻、排比等修辞手法,同时还可以引用名人名言,引述材料等导入文章的中心论点。除此之外,开头应避免过于冗长,毫无重点。
议论文开头可以采用以下几种方法:
1.开门见山,直接点题
示例:以“教师,奉献的职业”为题的议论文开头
教师职业就是一个奉献的职业。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,奉献是一种精神,奉献是一种品质,奉献也是一种追求。奉献正是教师的职责所在。(直接点题)
2.引用名言,抛出观点
示例:以“讲文明礼仪”为题的议论文开头
古人云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”(引用名言)是啊,待人讲文明,就如同一轮明月普照大地,是文明,让黑暗变得光明,让世界变得美丽,是文明,让世界充满生机,让生命充满活力,让我们携文明礼仪同行。
3.引用材料,观点出场
示例:材料:老师带领学生学生到建筑工地参加劳动,看到脚手架上悬挂着一副标语:“百年大计,质量第一”。老师问学生:“这八个字有什么含义?我们从中得到什么启示?”
建筑工地上,我们常常可以看到这么一则令人信心百倍的宣传标语:“百年大计,质量第一”。(引用材料)的确,为人遮蔽风雨、躲避灾害的建筑的首要考虑的因素是安全,保证安全的首要因素是建筑的质量。不注重质量,偷工减料,是造成当前屡见报端豆腐渣工程的重要原因。“百年大计,质量第一”看似简单的口号,实则直击要害。(议材料)在当今社会,无论是社会层面,还是具体到教育领域,都要提倡这种精神。
4.设问开场,回答论点
示例:以“教师的责任”为题的议论文开头
警察能只顾及个人利益而对坏人坏事视而不见吗?医生能只顾及个人利益而对垂死患者置之不理吗?战士能只顾及个人利益而对祖国的灾难撒手不管吗?答案是否定的。同样,每个社会人都要担当起自己应有的重任。教师的责任就是教书育人,关爱学生。
总之,议论文的开头有多种方法,在此只是给大家提供相关思路,考生在写作练习时可根据个人的经验进行选择,也可在这些方法的基础上并形成自己的风格,从而更好地应对综合素质的考试。
在教师资格-综合素质这一门考试中,每年都必考一道作文题目,且占据很大比重。因此,掌握相关写作技巧,对于应对教师资格考试是大有裨益的。下面,给大家介绍几种考场上实用的议论文的开头写作方法,供考生参考。
我们常常用“凤头、猪肚、豹尾”来形容一篇好文章,而结合考场作文特点和考官阅卷特点,文章开头至关重要。考场作文一开始,就应使出“看家本领”,瞬间吸引阅卷老师。因此,文章开头要精彩,可多用比喻、排比等修辞手法,同时还可以引用名人名言,引述材料等导入文章的中心论点。除此之外,开头应避免过于冗长,毫无重点。
议论文开头可以采用以下几种方法:
1.开门见山,直接点题
示例:以“教师,奉献的职业”为题的议论文开头
教师职业就是一个奉献的职业。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,奉献是一种精神,奉献是一种品质,奉献也是一种追求。奉献正是教师的职责所在。(直接点题)
2.引用名言,抛出观点
示例:以“讲文明礼仪”为题的议论文开头
古人云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”(引用名言)是啊,待人讲文明,就如同一轮明月普照大地,是文明,让黑暗变得光明,让世界变得美丽,是文明,让世界充满生机,让生命充满活力,让我们携文明礼仪同行。
3.引用材料,观点出场
示例:材料:老师带领学生学生到建筑工地参加劳动,看到脚手架上悬挂着一副标语:“百年大计,质量第一”。老师问学生:“这八个字有什么含义?我们从中得到什么启示?”
建筑工地上,我们常常可以看到这么一则令人信心百倍的宣传标语:“百年大计,质量第一”。(引用材料)的确,为人遮蔽风雨、躲避灾害的建筑的首要考虑的因素是安全,保证安全的首要因素是建筑的质量。不注重质量,偷工减料,是造成当前屡见报端豆腐渣工程的重要原因。“百年大计,质量第一”看似简单的口号,实则直击要害。(议材料)在当今社会,无论是社会层面,还是具体到教育领域,都要提倡这种精神。
4.设问开场,回答论点
示例:以“教师的责任”为题的议论文开头
警察能只顾及个人利益而对坏人坏事视而不见吗?医生能只顾及个人利益而对垂死患者置之不理吗?战士能只顾及个人利益而对祖国的灾难撒手不管吗?答案是否定的。同样,每个社会人都要担当起自己应有的重任。教师的责任就是教书育人,关爱学生。
总之,议论文的开头有多种方法,在此只是给大家提供相关思路,考生在写作练习时可根据个人的经验进行选择,也可在这些方法的基础上并形成自己的风格,从而更好地应对综合素质的考试。
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