1.关于素质教育，下列说法不正确的是（  ）

A.素质教育必须以提高国民素质为根本宗旨

B.素质教育强调要创造一种适合儿童的教育

C.素质教育就是德、智、体、美、劳的教育

D.素质教育能促进学生的个性发展

答案：C

分值：2分

解析：本题考查素质教育的内涵.素质教育的内涵包括：（1）素质教育是面向全体学生的教育；（2）素质教育是促进学生全面发展的教育；（3）素质教育是促进学生个性发展的教育；（4）素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。其中，素质教育是促进学生全面发展的教育，实施素质教育必须坚持德育、智育、体育、美育和劳动技术教育并举，促进学生生动活泼的发展。但不能将素质教育直接等同于德、智、体、美、劳的教育。因此，C项表述错误。答案为C。

2.下图中，教师排座位时对学生的评价标准（  ）

A.正确，分数决定孩子的未来

B.正确，有利于教育公平

C.错误，忽视学生的个性发展

D.错误，忽视学生的全面发展

答案：D

分值：2分

解析：本题考查素质教育的内涵。素质教育的内涵包括：（1）素质教育是面向全体学生的教育；（2）素质教育是促进学生全面发展的教育；（3）素质教育是促进学生个性发展的教育；（4）素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。“素质教育是促进学生全面发展的教育”要求老师能够促进学生成绩、思想品德、心理素质、综合能力等全面地发展。反之，老师不能仅以成绩作为评价学生的唯一标准。图片中，老师将分数作为评价学生的唯一标准，违反了素质教育是促进学生全面发展的教育。因此，老师的做法是错误的。答案选D。

3.午休时，天天给同学们展示了一首自己获奖的歌曲，赢得阵阵掌声。此时，数文老师看到此情况便说：“歌唱得再好有用吗？可以帮你提高数学成绩吗？还打扰别人学习”。数学老师的行为（  ）

A.不恰当，应私下和父母沟通

B.不恰当，不应当众羞辱学生

C.恰当，重视学生的学习成绩

D.恰当，学生应该主要学习文化知识

答案：B

分值：2分

解析：本题考查新课程改革背景下的教师观。教师教学行为的转变包括：（1）在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏；（2）在对待教学上，新课程强调帮助、引导；（3）在对待自我上，新课程强调反思；（4）在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作。其中，尊重学生意味着不伤害学生的自尊心，因此教师要做到以下几点：不体罚学生；不辱骂学生；不大声训斥学生；不冷落学生；不羞辱、嘲笑学生；不随意当众批评学生。题干中，数学老师见到天天唱歌赢得同学们的掌声后，说歌唱的再好有用吗？可以提高数学成绩吗？这说明老师没有尊重学生，当众羞辱学生，伤害了学生的自尊心。此老师的做法是不正确的，答案选B。

4.刘老师为了提高课堂效率，上课前对学生说：“我上课讲的都是标准答案，我给你们讲什么，你们就听什么，上课期间不允许说话。”刘老师的做法（  ）

A.错误，忽视了学生的主体地位

B.错误，忽视了学生的全面发展

C.正确，更好的利用课堂时间，提高课堂效率

D.正确，有利于学生成绩的提高

答案：A

分值：2分

解析：本题考查“以人为本”的学生观。“以人为本”的学生观包括：（1）学生是发展的人；（2）学生是独特的人；（3）学生是具有独立意义的人。其中，学生是具有独立意义的人说明每个学生都是独立于教师的头脑之外，不以教师的意志为转移的客观存在；学生是学习的主体；学生是责权的主体。题干中，刘老师对学生说：“我上课讲的都是标准答案，我给你们讲什么，你们就听什么，上课期间不允许说活。”这表明刘老师无视学生自身的想法，把自己的意志强加给学生，没有将学生作为学习的主体。刘老师做法不正确，因此答案为A。

5.根据《中华人民共和国宪法》规定，下列不属于公民基本权利的是（  ）

A.公民权

B.宗教信仰自由

C.依照法律服兵役

D.科学文化自由

答案：C

分值：2分

解析：本题考查《中华人民共和国宪法》的相关规定。第二章第三十三条规定：凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。A排除。第二章第三十六条规定：“中华人民共和国公民有宗教信仰自由。"B排除。第四十七条规定：“中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。”D排除。

依照法律服兵役不属于公民的基本权利，服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。”因此，答案为C。