教资科目一、科目二刷题(33)
综合素质
01
《中华人民共和国教育法》对学校内部管理体制做出明确规定,学校的教学及其他行政管理由( )负责。
A.校长
B.上一级教育主管部门
C.班主任
D.教职工代表大会
【答案】A。解析:本题考查的是《中华人民共和国教育法》。
《中华人民共和国教育法》第三十一条规定学校及其他教育机构的校长或者主要行政负责人必须由具有中华人民共和国国籍、在中国境内定居、并具备国家规定任职条件的公民担任,其任免按照国家有关规定办理。学校的教学及其他行政管理,由校长负责。因此B、C、D三项说法错误,故本题选择A。
02
《中华人民共和国教育法》规定,图书馆、博物馆、文化馆、美术馆、体育馆(场)等社会公共文化体育设施,以及历史文化古迹和革命纪念馆(地),应当对教师、学生实行( ),为受教育者接受教育提供便利。
A.免费
B.优惠
C.打折
D.优待
【答案】D。解析:本题考查的是《中华人民共和国教育法》。
《中华人民共和国教育法》规定,图书馆,博物馆,文化馆,美术馆,体育馆(场)等社会公共文化体育设施,以及历史文化古迹和革命纪念馆(地),应当对教师,学生实行优待,为受教育者接受教育提供便利。故本题答案为D。
教育知识
01
德国赫尔巴特是( )。
A.儿童中心论的代表
B.教师中心论的代表
C.劳动教育中心论的代表
D.活动中心论的代表
【答案】B。解析:本题考查赫尔巴特。
赫尔巴特是近代德国著名的哲学家、心理学家和教育家,科学教育学的奠基人。在世界教育学史上被公认为是“现代教育学之父”和“科学教育学的奠基人”。他作为“教师中心说的代表人”,提出了“教师”“教材”“课堂”的传统教育学三中心。故本题选择B。
02
我国的“六艺”教育起源于( )。
A.商朝
B.夏朝
C.秦朝
D.汉朝
【答案】B。解析:本题考查的是六艺的起源。
六艺最早产生于夏朝,商朝时已初具形貌,西周时六艺则成为学校教育教学活动的经典内容。国学中以礼、乐、射、御、书、数“六艺”为基本内容。礼乐是六艺的中心,“射”即射箭的技术训练。“御”即驾驭马拉战车的技能,“书”是文字读写,“数”是算法。故选择B选项。故本题答案为B。
03
简述中小学体育的主要任务是。(简答)
【参考答案】
(1)增强学生的体质是学校体育的根本任务;
(2)使学生逐步掌握体育运动的基本知识和技能技巧;
(3)通过体育,培养学生热爱党、热爱社会主义祖国、热爱集体、遵守革命纪律、勇敢顽强、努力进取、朝气蓬勃的革命精神。
综合素质
01
《中华人民共和国教育法》对学校内部管理体制做出明确规定,学校的教学及其他行政管理由( )负责。
A.校长
B.上一级教育主管部门
C.班主任
D.教职工代表大会
【答案】A。解析:本题考查的是《中华人民共和国教育法》。
《中华人民共和国教育法》第三十一条规定学校及其他教育机构的校长或者主要行政负责人必须由具有中华人民共和国国籍、在中国境内定居、并具备国家规定任职条件的公民担任,其任免按照国家有关规定办理。学校的教学及其他行政管理,由校长负责。因此B、C、D三项说法错误,故本题选择A。
02
《中华人民共和国教育法》规定,图书馆、博物馆、文化馆、美术馆、体育馆(场)等社会公共文化体育设施,以及历史文化古迹和革命纪念馆(地),应当对教师、学生实行( ),为受教育者接受教育提供便利。
A.免费
B.优惠
C.打折
D.优待
【答案】D。解析:本题考查的是《中华人民共和国教育法》。
《中华人民共和国教育法》规定,图书馆,博物馆,文化馆,美术馆,体育馆(场)等社会公共文化体育设施,以及历史文化古迹和革命纪念馆(地),应当对教师,学生实行优待,为受教育者接受教育提供便利。故本题答案为D。
教育知识
01
德国赫尔巴特是( )。
A.儿童中心论的代表
B.教师中心论的代表
C.劳动教育中心论的代表
D.活动中心论的代表
【答案】B。解析:本题考查赫尔巴特。
赫尔巴特是近代德国著名的哲学家、心理学家和教育家,科学教育学的奠基人。在世界教育学史上被公认为是“现代教育学之父”和“科学教育学的奠基人”。他作为“教师中心说的代表人”,提出了“教师”“教材”“课堂”的传统教育学三中心。故本题选择B。
02
我国的“六艺”教育起源于( )。
A.商朝
B.夏朝
C.秦朝
D.汉朝
【答案】B。解析:本题考查的是六艺的起源。
六艺最早产生于夏朝,商朝时已初具形貌,西周时六艺则成为学校教育教学活动的经典内容。国学中以礼、乐、射、御、书、数“六艺”为基本内容。礼乐是六艺的中心,“射”即射箭的技术训练。“御”即驾驭马拉战车的技能,“书”是文字读写,“数”是算法。故选择B选项。故本题答案为B。
03
简述中小学体育的主要任务是。(简答)
【参考答案】
(1)增强学生的体质是学校体育的根本任务;
(2)使学生逐步掌握体育运动的基本知识和技能技巧;
(3)通过体育,培养学生热爱党、热爱社会主义祖国、热爱集体、遵守革命纪律、勇敢顽强、努力进取、朝气蓬勃的革命精神。
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