综合素质

01

学习一直不好的张同学这次考试得了59分，老师给他评分为“59+1”，并在发试卷时悄悄对他说:“这一分是预支给你的，希望你下次考得更好些，再把这一分还给老师好吗?”该老师的做法( )。

A.虽未按常规处理，但有利于激励学生

B.虽缺乏教育技巧，但有利于学生发展

C.虽有违教育原则，但有利于保护学生

D.虽有失教育公正，但有利于教育学生

【答案】A。解析:本题考查教师劳动特点。教师的做法超出常规，但这样可以很好地鼓励学生，教师新颖的教育方法可以鼓励学生再接再厉，充分的体现了教师的教育机智，起到了良好的教育效果，是值得鼓励的，因此，A选项正确。

B选项，教师的做法是正确的，体现了一定的教育机智，所以教师的教育不缺乏教育技巧。因此，B项排除。

C选项，教师的做法使学生受到了教育，没有违背教育原则。因此C项排除

D选项，教育公正主要说的是教师要对学生能够一视同仁，题干中未能体现教师的不公正。因此,D项说法错误。

B、C、D三项说法均不符合题意，故此题选择A。

02

当小文去看全运会自己支持的队伍获得胜利时，欣喜若狂，这是( )。

A.心境 B.激情 C.应激 D.热情

【答案】B。解析：本题考查情绪。情绪的状态可分为心境、激情和应激。其中，激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态，多带有特定的指向性和较明显的外部行为。它是强烈的、短暂的、爆发式的。题干中，小文喜欢的队伍获胜，欣喜若狂，这是激情。B项正确。

A项：心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态，也叫心情。它没有特定的指向性，不指向某一特定对象，而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。心境具有弥散性和长期性的特点。与题干不符，排除。

C项：应激是出乎意料的紧迫情况所引起的急速而高度紧张的情绪状态。与题干不符，排除。

D项：热情不属于情绪状态，为干扰项。与题干不符，排除。

故正确答案为B。

幼儿保教知识与能力

01

有位家长抱怨“别的孩子聪明伶俐，能说会道，自己的孩子却口齿不清，笨手笨脚。”这位家长的说法与当代儿童观相违背的是( )。

A.儿童是一个全方位不断发展的整体人

B.儿童的发展具有主观能动性

C.儿童具有巨大的发展潜能

D.儿童的发展具有个体差异性

【答案】D。解析：儿童发展中共性与个性并存，儿童个性发展，有些特征与共性一致，有些特征在发展速度上会超前或滞后于共性;此外每个儿童都有鲜明的个性差异，同龄儿童中，也没有完全一样的儿童，对儿童个性的尊重和自由发展，是创造性的前提。题干中家长只看到了别人家的孩子的优秀表现，却没有意识到孩子的个体差异。因此，选择D。ABC选项虽然符合现代儿童观的特点，但不符合题干要求，故不选。

02

白板说”的提出者是( )。

A.洛克

B.夸美纽斯

C.福禄贝尔

D.卢梭

【答案】A。解析：本题考查著名教育家洛克及其重要思想。洛克的主要教育思想体现在其著作《教育漫话》中，除“白板说”外，还有绅士教育。绅士教育的目标是培养身体健康、精神健全的各种社会活动家和企业家，即绅士。洛克提出绅士应当具备德行、智慧、礼仪和学问四种品质。这反映了英国社会近代化过程中的一种对精英人才的需求，是英国资产阶级新贵族的教育理想，也成为当时公学教育教学的主导理念。故此题选择A。

小学教育教学知识与能力

01

期末考试前，为了让学生对考试充满信心，张老师出了一套非常简单的试卷，全班一大半人都考了满分。说明这套试卷的( )。

A.信度高 B.信度低 C.效度高 D.效度低

【答案】D。解析：本题考查教学测验指标。效度是指测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度。就一个测验的优劣而言，效度是一个比信度更为重要的指标。题干中，张老师出的这套试卷非常简单，全班一大半人都考了满分，说明这套试卷并不能准确地检测到大家的水平，因此，这套试卷的效度低。D项正确。

A、B两项：信度是指测验结果的稳定性或可靠性，即某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度。它既包括在时间上的一致性，也包括内容和不同评分者之间的一致性。题干所述与信度无关，不能确定信度的高低。与题干不符，排除。C项：该试卷的效度低而不是效度高。与题干不符，排除。

故正确答案为D。

02

简述教师专业发展的方法。

【参考答案】

(1)观摩和分析优秀教师的教学活动;

(2)开展微格教学;

(3)进行专门训练;

(4)进行教学反思。

中学教育知识与能力

01

有人认为，教育投资是有效的生产性投资。这种观点主要反映了教育的哪种功能?( )。

A.政治功能 B.经济功能

C.文化功能 D.生态功能

【答案】B。解析：本题考查的是教育的经济功能。教育的经济功能主要表现为教育通过对生产力的发展发挥巨大的促进作用，进而影响社会经济的发展。教育的经济功能主要表现为以下几方面：教育是劳动力再生产的重要手段;教育是科学知识再生产的手段。题干中，“教育投资”“生产性”等关键词，体现出教育对劳动力、科学知识的再生产，即体现了教育的经济功能。故本题选B。

02

传统教育派代表人物赫尔巴特主张的“三中心”是指( )。

A.教师中心、教材中心和课堂中心

B.儿童中心、经验中心和活动中心

C.管理中心、活动中心和教学中心

D.管理中心、服务中心和教学中心

【答案】A。解析：本题考查的是赫尔巴特的“旧三中心”。赫尔巴特被称为现代教育学之父，是传统教育学派的代表人物，其教学模式是传统教育模式。传统教育模式的“三中心”是指教师中心、教材中心、课堂中心。故本题选A。