综合素质

01

张老师每年都给自己制定读书计划，并严格执行，张老师的行为符合( )。

A.为人师表 B.教学创新

C.终身学习 D.以身作则

【答案】C。解析：本题是对于教师职业道德的考查。

A项，为人师表指坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

C项，终身学习指崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

题干中“张老师每年给自己制定读书计划”，能够不断地学习，提高自身的教育教学水平，属于终身学习，故本题选择C项。

02

孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上，让他们在冷风中把作业写完，说要让学生明白学习的艰辛。这说明，孙老师没有做到( )。

A.关爱学生 B.因材施教

C.廉洁从教 D.严谨冶学

【答案】A。解析：本题是对于教师职业道德的考查。

A项，关爱学生指关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

B项，因材施教指尊重学生的个别差异性，采用不同的方式进行教育。

C项，廉洁从教指作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

D项，严谨治学指树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。

题干中“教师把学生赶到操场上，在冷风中写作业”会对学生的身心健康造成伤害，违背了关爱学生，故本题选择A项。

幼儿保教知识与能力

01

以下属于陶行知生活教育理论观点的是( )。

A.做中学、做中教、做中求进步

B.教育即生活、教育即生长、教育即经验的不断改造

C.生活即教育、社会即学校、教学做合一

D.大自然、大社会是我们的活教材

【答案】C。解析：本题考查陶行知的生活教育理论。A项“做中学、做中教、做中求进步”属于陈鹤琴的“活教育”思想。B项“教育即生活、教育即生长、教育即经验的不断改造”属于杜威教育的本质。C项“生活即教育、社会即学校、教学做合一”属于陶行知的生活教育理论内容。D项“大自然、大社会是我们的活教材”属于陈鹤琴的“活教育”思想。故本题选C。

02

幼儿听故事时被窗外的汽笛声吸引，不能认真听教师讲故事，这一现象反映了幼儿注意的什么特征?( )

A.注意的选择性 B.注意的转移

C.注意的分散 D.注意的分配

【答案】C。解析：本题考查学前儿童注意分散的原因和防止。A项注意的选择性是指注意具有选择信息的功能，使人们在某一瞬间选择具有意义的、符合当前活动需要的特定刺激，同时避开或抑制无关刺激;B项注意的转移是指根据新任务的要求，主动及时地把注意从一个对象转移到另个对象上;C项注意的分散主要是指幼儿的注意离开了当前应该指向的对象，而被一些与活动无关的刺激物所吸引的现象;D项注意的分配是指在同一时间内注意指向于两种或几种不同的对象与活动。题干中描述的幼儿听故事时被汽笛声吸引，是被一些与活动无关的刺激物所吸引，是注意的分散，故此题选择C。

小学教育教学知识与能力

01

简答题

简述20世纪以后教育的特点

【参考答案】

(1)教育的终身化。它包括各个年龄阶段的各种方式的教育。

(2)教育的全民化。教育必须面向所有的人，即人人都有接受教育的权利。

(3)教育的民主化。教育的民主化是对教育的等级化、特权化和专制化否定。

(4)教育的多元化。具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化等。

(5)教育的现代化。教育的现代化是指现代科学技术在教育上的运用，并由此引起教育思想、教育观念的变化。

02

简述制约课程开发的因素。

【参考答案】

(1)学生的年龄特征、知识、能力基础及其可接受性。

(2)社会政治经济制度和文化发展水平对课程开发的影响。

(3)学科特征影响课程的编制。

中学教育知识与能力

01

简答题

教师的劳动具有哪些特点?

【参考答案】

(1)教师劳动的复杂性和创造性;

(2)教师劳动的连续性和广延性;

(3)教师劳动的长期性和间接性;

(4)教师劳动的主体性和示范性;

(5)教师劳动方式的个体性和劳动成果的群体性。

02

辨析题

短时记忆向长时记忆转化的条件是想象。

【参考答案】

题干中的说法错误。

短时记忆保持时间较短，容量有限，储存时间一般不会超过1分钟，容量为7±2个组块。如果长时间得不到复述，则就会再次进入瞬时记忆，最终遗忘。长时记忆的信息在记忆中储存的时间超过1分钟以上，直至几天、几周或数年，甚至终身不忘。短时记忆向长时记忆转化的条件是复述，而不是想象。

故题干的说法是错误的。