11.“学高为师”“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性? ( )。

A.本体性知识

B.条件性知识

C.实践性知识

D.文化知识

12.把育人为本作为教育工作的根本要求,不包括( )。

A.坚持德育为先,把社会主义核心价值观体系融入国民教育全过程,引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观

B.全面推进素质教育,面向全体学生,以育人为根本,以提高学生素质为目标,以促进学生全面发展为宗旨,为人的终身学习和终身发展服务

C.以学生为主导,以教师为主体,充分发挥学生的主动性

D.全面提高国民素质,努力造就一批拔尖创新人才

13.有人曾经说过:“教师不是传声筒,也不是照相机,而是艺术家、创造者。”这说明教师职业劳动的过程具有( )。

A.时代性

B.随机性

C.无规律性

D.创造性

14.在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说( )。

A.学生在教育活动中是被动的客体

B.教师在教育活动中是被动的客体

C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用

D.教师在教育活动中是不能起到主导作用

15.关于“人的全面发展”思想,下列叙述不正确的是( )。

A.人的发展同其所处的社会生活条件是相联系的

B.机器大工业生产提供了人的全面发展的基础和可能

C.社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件

D.知识分子与工人、农民相结合是培养全面发展的人的唯一途径

16.有些教师常常担心“学生喜欢我吗? “领导觉得我怎么样?”这是教师哪个成长阶段的特征? ( )。

A.关注生存阶段

B.关注情境阶段

C.关注学生阶段

D.关注自身阶段

17.教师在教育活动中要确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律,这就要求教师要扮演好( )。

A.授业解惑者角色

B.研究者角色

C.管理者角色

D.心理医生角色

18.教师针对教育教学过程中的突发事件能够随机而变,因势利导,体现了教师劳动具有的( )特点。

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性

19.下列师生关系中,( )不是良好师生关系的特征。

A.民主平等

B.师道尊严

C.心理相容

D.教学相长

20.教师的教育人际关系,最重要的是教师与( )的关系。

A.教育

B.媒体

C.领导

D.学生

参考答案

11.A

【解析】本体性知识是指可以直接传授给学生的学科知识以及与学科知识有密切关系的其他文化知识。“学高为师”“良师必须是学者”,正是强调了此类知识。所以,本题选 A。

12.C

【解析】教育活动中应以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。所以,本题选 C。

13.D

【解析】由于教师面对的劳动对象是多样的、复杂的,在教育教学中又经常会遇到这样那样的问题,教师必须针对每个学生的特点,灵活地运用教育原则,采用不同的教育教学方法,同时要具备一定的教学机智。因此,教师的劳动是一种创造性劳动。所以,本题选 D。

14.C

【解析】ABD选项不符合新课程对于学生和教师在教学中地位的描述,在新课程下,学生是主体地位,教师是主导地位。教师的主导作用体现在对学生学习的组织、引导等方面。所以,本题选 C。

15.D

【解析】本题属于反向选择。马克思说“教育与生产劳动相结合,不仅是提高社会生产的一种方法,而且是造就全面发展的人的唯一法。”所以,本题选 D。

16.A

【解析】本题考查教师专业发展阶段。处于关注生存阶段的一般是新教师,他们把大量的时间花在如何与学生搞好个人关系以及和同事、领导的相处上。从题干的描述上符合这一特征,所以,本题选 A。

17.C

【解析】本题考查教师的职业角色。教师不仅要扮演好授业解惑者的角色,同时在教育活动中还要扮演好管理者的角色。所以,本题选 C。

18.B

【解析】本题考查教师劳动的特点。教师劳动创造性体现的一个方面是教师需要“教育机智”。教育机智是教师处理教育教学过程中突发事件的一种特殊能力。所以,本题选 B。

19.B

【解析】本题考查良好师生关系的特点。良好师生关系的特征包括民主平等、尊师爱生、教学相长、心理相容。师道尊严属于封建教育思想的残余,不适用于今天。所以,本题选 B。

20.D

【解析】本题考查教师的人际关系。师生关系是指教师和学生在教育、教学活动中结成的相互关系,包括彼此所处的地位、作用和态度等。教师与学生的关系是教育活动过程中人与人关系中最基本、最重要的关系。良好的师生关系是教育教学活动取得成功的必要保证。所以,本题选 D。