下列著作中，为班级授课制奠定理论基础的是（  ）

A.《论语》

B.《理想国》

C.《大教学论》

D.《普通教育学》

答案：C

解析：1632年，捷克教育家夸美纽斯出版的《大教学论》最早从理论上对班级授课制做了阐述，为班级授课制奠定了理论基础。

在一节课的基本构成中，任何课型都是必不可少的，并且贯彻一节课始终的是（  ）

A.组织教学

B.讲授新知识

C.巩固新知识

D.布置作业

答案：A

解析：一般来说，构成课的基本组成部分有组织教学、检查复习、讲授新教材、巩固新教材、布置课外作业等。其中，组织教学并不只在上课开始时进行，而是贯穿在教学过程的各个环节中，直到下课。

教师在数学课上，运用圆柱体模型帮助学生理解圆柱体体积的计算公式。上述情境中，教师采用的教学方法符合课堂教学的（  ）原则。

A.循序渐进

B.直观性

C.因材施教

D.参与性

答案：B

解析：题干中的教师运用圆柱体的模型来帮助学生理解计算公式，属于运用模像直观的手段来教育学生，体现了直观性教学原则。