教育综合知识模拟题(48)
昔孟母,择邻处”“蓬生麻中,不扶而直”。这两句话所指的影响人身心发展的因素是( )
A.遗传
B.环境
C.学校教育
D.个体主观能动性
答案:B
解析:题干的描述体现了环境对人发展的影响。
下列说法中,最接近内发论思想的是( )
A.仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也,弗思耳矣
B.生而同声,长而异俗,教使之然也
C.一个人的身心发展是内外因素在个体实践活动中相互作用的结果
D.最初的心灵像一块白板,一切观念和记号都来自于后天的经验
答案:A
解析:A项的意思是:仁义礼智都不是外部给予的,而是本身所固有的,只是平时不用心思考、领悟罢了。这体现了内发论的观点。
我国的教育方针的内容不包括( )
A.教育的性质和服务方向
B.实现教育目的的基本途径
C.教育目的
D.教育制度
答案:D
解析:我国新时期的教育方针的内容一般包括以下三个组成部分:教育的性质和服务方向;教育目的;实现教育目的的基本途径。
昔孟母,择邻处”“蓬生麻中,不扶而直”。这两句话所指的影响人身心发展的因素是( )
A.遗传
B.环境
C.学校教育
D.个体主观能动性
答案:B
解析:题干的描述体现了环境对人发展的影响。
下列说法中,最接近内发论思想的是( )
A.仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也,弗思耳矣
B.生而同声,长而异俗,教使之然也
C.一个人的身心发展是内外因素在个体实践活动中相互作用的结果
D.最初的心灵像一块白板,一切观念和记号都来自于后天的经验
答案:A
解析:A项的意思是:仁义礼智都不是外部给予的,而是本身所固有的,只是平时不用心思考、领悟罢了。这体现了内发论的观点。
我国的教育方针的内容不包括( )
A.教育的性质和服务方向
B.实现教育目的的基本途径
C.教育目的
D.教育制度
答案:D
解析:我国新时期的教育方针的内容一般包括以下三个组成部分:教育的性质和服务方向;教育目的;实现教育目的的基本途径。
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