1.皮亚杰的认知发展阶段中，小学阶段没有涵盖到的是( )。(单选)

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

2.能够计算概率问题的学生属于认知发展的哪一阶段( )(单选)

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

3.主张把教育心理学当作一门独立学科的分支进行研究，并提出了“文化发展论”和“内化论”的学者是( )。(单选)

A.乌申斯基

B.桑代克

C.巴浦洛夫

D.维果斯基

4.学生现有的水平是6分钟能做7道计算题，在教师的帮助下6分钟能做10道题，这种学生现有水平和在成人帮助下水平的差异叫做( )。(单选)

A.内化学说

B.最近发展区

C.观察学习

D.水平差异

5.儿童能够完成钟摆实验证明儿童的认知发展处于( )阶段。(单选)

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

6.“月亮跟着我走”这个阶段的儿童思维特点( )。(单选)

A.不守恒

B.思维不可逆

C.自我中心

D.永恒性

7.根据皮亚杰认知发展理论，下列儿童与年龄与其认知发展阶段对应正确的是( )。(多选)

A.1岁的天天获得了客体永恒性

B.5岁的小芳思维具有可逆性

C.9岁的睿睿理解了物体质量的守恒

D.15岁的小兰思维运算必须有具体的事物支持

8.关于皮亚杰的认知发展理论，下列属于形式运算阶段的特点有( )。(多选)

A.思维、命题思维能力

B.假设演绎推理能力

C.抽象思维能力

D.自我中心

9.认知方式有优劣之分，沉思型优于发散型，场独立型优于场依存型。( )(判断)

10.顺应(名词解释)